Educación matemática
Los nuevos aportes didácticos
para planificar y analizar actividades
¿Qué
entendemos hoy "por hacer matemática en el Nivel Inicial"?
María Emilia Quaranta
Análisis didáctico de los problemas involucrados en un
juego de dados
Claudia Broitman
La organización de las actividades de matemática en las
salas. Dificultades y posibilidades
Adriana Castro
Uno, dos, tres... contemos al derecho y al revés. ¿Para qué sirve contar?
Estela D´Angelo Menéndez
Los cinco dedos de las tareas matemáticas.
Alfredo Gadino
La geometría en el jardín, un enfoque psicomotor.
María Ester Rodríguez
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