|
CONTENIDOS:
Producción
especial
Lev Vigotsky: interpretaciones y prácticas pedagógicas.
- Mesa redonda: Berta Braslavsky. Ricardo Baquero
y Juan Carlos Llorente. La teoría de Lev Vigotsky. Nuevas
lecturas a la luz de los problemas actuales.
- Entrevista a Juan Ignacio Pozo. La posición vigotskiana
es adecuada para analizar la situación.
- Claudio Piatti. Algunas cuestiones para pensar
a Vigotsky.
- Entrevista a Ana María Borzone de Manrique y Celia
Rosemberg. Aportes de Vigotsky a la investigación y
a la realidad del aula.
- Sonia Scaffo. El significado cultural y la apropiación
del sentido en el aprendizaje escolar.
- Entrevista a Olga Peralta. Las ideas de Vigotsky
y el campo de la didáctica.
- Guillermo Blanck. El mejor de todos. A propósito
de la muerte de Ángel Rivière.
- Matemática. Alejandra Ávalos Rogel e Irma Fuenlabrada.
Velázquez. Transformaciones conceptuales de los maestros
sobre conocimientos geométricos, la enseñanza y el aprendizaje
infantil.
- Ciencias sociales. Silvia G. Pignat. Historia ecológica:
una articulación significativa de los contenidos.
- Formación ética. Fernando Onetto. ¿Hay que aprender
a competir?
- Integración de áreas. Daniela Scarafia y María
Nartalli. Periodismo en medios audiovisuales.
- Informática. Jarmila Havlik. Vigotsky en el aula
de computación
- Judith Kalman L. (DIE/CINESTAV, México). ¿Somos lectores
o no? 4° parte.
- Martiniano Román Pérez y Eloísa Díez López. La
nueva función del profesor como mediador del aprendizaje
y arquitecto del conocimiento.
- Encuentro de gestión directiva y organización institucional.
- Lucía Garay y Sandra Gezmet. La función directiva
en relación con el encuadre institucional, la ley y las
normas.
- María Teresa González Cuberes. Dominando los tiempos.
- Bernardo Blejmar. Climas, estados de ánimo y emociones
en la escena organizacional.
- Salud en la escuela. Laura Piaggio, Anabella Sacks
y Gisela Schwartzman. La salud: mucho más que una cuestión
|