EDICIÓN 117
SEPTIEMBRE 2000



Argentina y Uruguay:
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Resto del Mundo:
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CONTENIDOS:

- Congreso Mundial de Editores
Jaime Labastida Ochoa

Escuchar con los ojos
- Evaluar o controlar
Rosa María Torres

Reformas: falsas soluciones a problemas mal planteados.
- II Congreso Internacional de Educación.
Susana Celman, Vilma Pruzzo, Azucena Rodríguez Ousset
Cómo deconstruir la cultura de la evaluación.

- Margarita Poggi
Sobre algunos sentidos que se están construyendo acerca de la evaluación y su necesaria revisión.
-
José Salazar Ascencio, Daniel Saldivia Cuevas (Chile)
Medición de la calidad de la educación.
-
Encuentro Iberoamericano sobre Evaluación del Desempeño Docente.
- Francisco Martínez Rodríguez, Sylvia Schmelkes (México)
Aseguramiento de la calidad de las pruebas de estándares nacionales para la educación primaria.

CURRICULUM Y DISCIPLINAS
- Elliot Eisner
"Estoy a favor de un currículo más amplio"
- Beatriz Goldstein.
El currículo: transdisciplina, interdisciplina y multidisciplina
- II Congreso Internacional de Educación.
- Alicia Camilloni, Silvia Coicaud, Ángela Aisenstein, Nancy Gaz.
Conocimientos escolares y currículo.
- Silvina Feeney.
Desafíos del currículo en la etapa final de la escolaridad básica.
- Universidad Nacional de Cuyo. Estructura curricular de Polimodales.
- Michele Artigue.

El impacto de la didáctica de la matemática.
- Daniel Feldman
Las didácticas especializadas en campos de conocimiento.
- Norberto Daniel Ianni.
La convivencia en la escuela se construye en el aula.
- Manuel Froufé ¿En qué consiste el aprendizaje inconsciente?

- Fernando J. Pisani Linux: rompiendo barreras. Hacia un nuevo modelo de la construcción del conocimiento.
- Silvia Inés Demaría.
Objeto de estudio: ¿los videojuegos? Una aproximación curricular.
- Gabriela Uez ¿Es posible leer con placer en la escuela?
- Divulgación científica
Eduardo Wolovelsky. Experimentación con animales.
- Claudio Sánchez.
Una borrachera de oxígeno.

- Informática educativa
Eduardo Antueno. Simulaciones de fenómenos físicos.

- Miguel Soutullo. Ajedrez en la escuela. Enseñando las reglas básicas (IV).
- Laura Piaggio, Anabella Saks, Gisella Schwartzman. Prevención de accidentes.
- Ana María Seimandi. Sistemas biológicos y físicos.

- Páginas web con recursos educativos.
- Epifanía Ortiz Castro de Roberto ¿Qué lugar ocupa la evaluación" en el Jardín de infantes?
- Encuentro de intercambio y actualización docente.
- Bernardo Blejmar. El lugar-no lugar de los padres en la organización educativa.
- María Teresa González Cuberes. Acerca de lo disciplinar y lo disciplinante.
- Recursos para proyectos.

Suplemento Educación Media
- Marcelo Barón. El enfoque sistémico en la educación tecnológica (II).
- Claudia Romero. Hacia un nuevo modelo de organización y gestión educativa.
- María Elena Ruiz, Patricia Detzel. La enseñanza de funciones: condicionamientos del docente (II)
- Eduardo Alfredo Sciotto. Integración entre el currículo prescripto y la realidad de salud diagnosticada.
Noticiero de la educación nacional.

 

 

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