CONTENIDOS:

Jorge Larrosa:
Entre la filosofía, la literatura y la educación.
Formación, lectura y experiencia.

PRODUCCIÓN ESPECIAL: EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
Jorge Petrosino:
El lugar de los contenidos conceptuales.
Carlos Monsalve:
Los aportes de una cultura basada en la tecnología.
María (Josi) Mandón y Carlos Marpegán:
El método de solución de problemas.
María (Josi) Mandón y Carlos Marpegán:
La evaluación de los aprendizajes en tecnología.
Juan Carlos Pintos:
Tecnología en la formación docente para la educación básica.
Marcelo Baron:
Haciendo comprensible lo complejo
Silvina Orta Klein:
Programa anual: el medio tecnológico.
Mario Cwi y Alejandro Ferrari:
Proyecto integrador de educación tecnológica.
Abel Marchisio y Juan Carlos Pintos:
II CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN.
Ana María Herrera, Carolina Abdala, Ana Cecilia Palacios:
La práctica como espacio de articulación entre la didáctica general y las didácticas específicas.
Luis María Pescetti:
Nuevos aires en la música infantil.
María Teresa Corral:
Música para disfrutar entre todos.

NIVEL INICIAL
Viviana Agosti:
Va y viene: jugando con péndulos.
Gastón Ezequiel Domínguez, Nora Fourcade, Alejandra Palomas y Florencia Pagano:
Utilización pedagógica de la informática en el Nivel Inicial.
Nora Ruth Lippenholtz y Estela Tempone:
Proyectos de trabajo con el correo electrónico.

INFORMÁTICA EDUCATIVA
Ada Piedras:
El diario escolar en la escuela especial.

RECURSOS PARA PROYECTOS
PÁGINAS WEB CON RECURSOS EDUCATIVOS.

SUPLEMENTO PARA LA EDUCACIÓN MEDIA
Laura Benadiba y Daniel Plotinsky:
El archivo oral y fotográfico de las experiencias migratorias.
Ángela Aisenstein, Nancy Ganz, Jaime Perczyk:
La educación física y deportiva en el Polimodal.
N. Arias, J. Ackerman, G. Baigorria, G. Gennuso, F. Marsico, A. Paulina, F. Rogé:
Los jóvenes y los ancianos: un proyecto integrador.

NOTICIERO DE LA EDUCACIÓN NACIONAL
Orientaciones para la construcción de propuestas didácticas.
Graciela Salazar:
Gestión: una tecnología blanda.
Abel Rodríguez de Fraga:
Fundamentos para la incorporación de un área tecnológica.

LENGUA
Jean Hebrard:
"La escuela fue inventada para la lectura".
Patricia Angélico:
Entre la "buena letra" y la escritura comunicativa.

MATEMÁTICA
Adriana Dauson, Marina Schifrin:
Enseñando matemática en EGB2 con los programas Cabri y Geocomputer.

CIENCIAS NATURALES
Nélida Jelen y Diana Pinchuk:
Latas y conservas.

AJEDREZ
Miguel Soutullo:
Las tablas (I).

Daniel Valdez y Maribel Morueco:
Escolarización y espectro autista: el desafío de comprender una mente diferente.
Ismael García Cedillo:
Proyecto de integración educativa en México.

EDUCACIÓN EN MEDIOS
Martín Jesús Barbero:
¿La escuela debe redefinir su relación con la cultura?