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CONTENIDOS:
Ideas
y Recursos
CIENCIAS
NATURALES
Melina Furman y Ariel Zysman
Cuando la ciencia sale de la pantalla y llega a los chicos.
Liliana Waidler
La alimentación de los seres vivos.
Ana Sargorodschi
Juego del enigma: ¡Todo mal!
José
H. Svarzman y Jorge L. Narducci
Apuntes para trabajar con el tema de la globalización.
AJEDREZ
Miguel Soutullo
El mural (II).
LITERATURA
Ivana Gilda Garcerón
Un espacio institucional para los desafíos literarios.
PROYECTOS
Cecilia Tonelli, Darcy Zugaro
El principito y la expresión de sentimientos.
NOVEDUC-GESTIÓN
Viviana Taylor
Convivencia en la escuela. Asumiendo la complejidad.
INFORMÁTICA
EDUCATIVA
Jarmila Havlik
Jugar con las computadoras.
LENGUA
Norka Arellano de Loginow
Técnicas para la comprensión lectora y el aprendizaje significativo.
SUPLEMENTO
PARA LA EDUCACIÓN MEDIA
Ruth García
Abordajes para la enseñanza de la historia: historia oral.
Centro de Estudios de la Mujer (CEM)
Ojos que ven, corazón que siente.
PÁGINAS
WEB CON RECURSOS EDUCATIVOS
Recursos para proyectos.
Cartas.
Reflexión
y Debate
PRODUCCIÓN:
JUEGO Y ESCUELA
·Mesa redonda: Graciela Caironi, Daniel Carbajal, Hugo Grisovsky,
Patricia Sarlé, Rosa Windler
Lo que el juego pone en juego.
·Andrés
Ziperovich
Creyéndole al juego.
·Graciela
Nejamkis
Jugar para comprender.
·Pablo
Ziperovich
La escuela no es una isla.
·Ricardo
Baquero
El juego en la psicología de Vigotsky.
·Daniel
Valdez
Integración escolar: enseñar a jugar.
·Sergio
Rascovan
El juego y la elección vocacional.
María
de la Luz Ortiz, México
Sistema nacional y grupos estatales de evaluación.
Bernardo
Kliksberg
Diez falacias sobre los problemas sociales de América Latina.
Peter
McLaren
"No veo a Paulo Freire en las aulas".
Luis
Alberto Romero
La historia y el presente.
Leopoldo
Kulesz
Ideas renovadoras en la enseñanza de la geometría.
TECNOLOGÍA
·Eduardo A verbuj - Tomás Buch
Educación tecnológica: ¿herramienta del neoliberalismo o instrumento
de una sociedad democrática?
POLÍTICA
EDUCATIVA
·Ministerio de Educación - Consejo Federal
Revisión de los contenidos curriculares y de la carrera docente.
·Miguel
Ángel Tanos
Carrera profesional docente y parámetros curriculares.
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