EDICIÓN 129
SEPTIEMBRE 2001



Argentina y Uruguay:
$ 7.90
Resto del Mundo:
U$D 4.00

No incluye gastos de envío



CONTENIDOS:

Ideas y Recursos

PRODUCCIÓN ESPECIAL: PEDAGOGÍA FREINET
Freinet: el maestro de la pedagogía popular
-Pablo Colotta
La utilización de textos escolares en las escuelas Freinet.
-Marcela Pelanda
Cuando las ideas se hacen vida en las prácticas áulicas.
-Marcela Pelanda
Técnicas Freinet: sus significados, su actualidad.
-Louis Legrand
Originalidad y vigencia de las técnicas Freinet.

MATEMÁTICA
-Adriana Rabino, Ana Bressan, Betina Zolkower
El aprendizaje de números racionales.

LENGUA
-María Lima
Enseñar a leer textos fuera del área de lengua.

CIENCIAS SOCIALES
-José H. Svarzman, Jorge L. Narducci
La argumentación: un contenido a enseñar y a aprender.

NOVEDUC-GESTIÓN
-Viviana Taylor
Convivencia y conflicto.

EDUCACIÓN MEDIA
-Claudia Picco, Graciela Linares

Investigación de mercado: proyecto para planear un microemprendimiento.
-Claudio G. Smetanka
Institución educativa y mercado de trabajo.
Redes: utopía o realidad?

AJEDREZ
-Miguel Soutullo
La apertura II.
Páginas web con recursos educativos.
Recursos para proyectos.
Cartas.

 

Reflexión y Debate

PRODUCCIÓN ESPECIAL: VALORES Y ESCUELA
-Carlos Cullen
Valores y escuela: algunas sugerencias críticas.
-Graciela Frigerio
La escuela como lugar de resistencia.
-Diego Levis
Velocidad y violencia en la construcción de la realidad.
-Graciela Peyrú
Niños frente a la violencia y la destrucción.
-Gustavo Mórtola
Medios, escuela y valores. Explorar más que valorar.
-Gustavo Santiago
¿Crisis de valores?
-Cristian Pérez Centeno
Los nuevos valores en los adolescentes.
-Nora Moseinco
El teatro: una alternativa al individualismo.
-Héctor Barreiro, Marta Zarrans, Carmen Zulinakis
Un proyecto humanístico.
-Paola Szerman
Abriendo caminos hacia la comunidad, de la mano de la informática.
-Alicia Digón
Como el vuelo de los gansos. Proyecto de educación y servicio.
-Néstor Castillo, Mery Echenique
La escuela contra el mal de Chagas.
DOCUMENTO PARA EL DEBATE.
-Miguel Soler Roca
El compromiso de los maestros con la sociedad y con la política.
-Berta Braslavsky, Alfredo Bravo, Francisco Cabrera, Rubén Naranjo
Korczak, maestro de la humanidad.
-Bernardo Kliksberg
"Con el crecimiento económico basta"
-Jean Brun
Evolución de las relaciones entre la psicología del desarrollo cognitivo y la didáctica de la matemática.

 

 

Ediciones de la Revista

77 . 78 . 79 . 80 . 81 . 82 . 83 . 84 . 85 . 86 . 87 . 88 . 89 . 90 . 91 . 92 . 93 . 94 . 95 . 96 . 97 . 98 . 99 . 100 . 101 . 102 . 103 . 104 . 105 . 106 . 107 . 108 . 109 . 110 . 111 . 112 . 113 . 114 . 115 . 116 . 117 . 118 . 119 . 120 . 121 . 122 . 123 . 124 . 125 . 126 . 127 . 128 . 129 . 130 . 131 . 132 . 133 . 134 . 135 . 136 . 137 . 138 . 139 . 140 . 141 . 142 . 143 . 144 . 145 . 146 . 147 . 148 . 149 . 150 . 151 . 152 . 153 . 154 . 155 . 156 . 157 . 158 . 159 . 160 . 161 . 162 . 163 . 164 . 165 . 166 . 167 . 168 . 169 . 170 . 171 . 172 . 173 . 174 . 175 . 176 . 177 . 178 . 179 . 180/181 . 182 . 183 . 184 . 185 . 186 . 187 . 188 . 189 . 190 . 191 . 192/193 . 194 . 195 . 196 . 197 . 198 . 199 . 200 . 201 . 202 . 203 . 204/205 . 206 . 207 . 208 . 209

 


Copyright © Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico 2000