|

Reflexión
y Debate
- Mario C. Zaccagnini.
Las prácticas educativas en la tensión modernidad-posmodernidad
Producción
especial: Autonomía y formación
- Graciela Pascualetto
Construcción de la identidad en escenarios turbulentos
- Horacio Ademar Ferreyra
Enseñar a "aprender a emprender": orientaciones
metodológicas
- Leandro Balbiani
El oficio de aprender: propuestas formativas para la autonomía
profesional y productiva
- Jorge Rulli
Propuestas educativas para emprender acciones. La huerta como
proyecto cultura
- Marcelo Caldano
Educar al margen del sistema económico formal
- Fernando Pisani
Crisis de las escuelas técnicas, modelo de país
y región
- Abel Rodríguez de Fraga
La educación tecnológica en España (I)
- Guillermo D. Rivelis
Frases hechas IV: "Para mí son (o deberían
ser) todos iguales"
Ideas
y Recursos
Autonomía
y formación
- Juan Ignacio Varutti (GrupoBio)
Lombricultura: conciencia ambiental y producción económica
-
APREPOS, Cooperativa la Carpincha e INCUPO
Cultivando diversidad. El árbol y la agricultura campesina
-
Escuela 837, Chaco
Una huerta en cada hogar
-
Pablo Ordóñez
Proyecto pedagógico: escuela de emprendedores
-
Cristian Ariel Vizgarra, José Elías Coman, Aldo
Daniel Catán
Aljibes económicos para captar y almacenar agua
-
María Claudia Juárez
Vinculación de la educación con la producción
y el trabajo
-
Elizabeth Alejandra Alvite
Hidroponía: Integrar contenidos y obtener alimentos,
aun sin tierra
INFORMÁTICA
EDUCATIVA
- Jarmila Havlik
¿Internet es un recurso o hay recursos en Internet?
NIVEL
INICIAL
- Valeria Bebchuk
Proyectos con magia. Palabras mágicas
- Laura Marjovsky
Historia de la Escuela de Magia Capa Roja
EDUCACIÓN
MEDIA
- Bekinschtein, Furman, Gellon y Golombek
Expedición Ciencia. Un campamento para acercarse al
pensamiento científico
-
Miguel Soutullo
El
ajedrez en el jardín de infantes
|