Revista Novedades Educativas 174
Junio 2005

La integración como polémica

¿Es posible trabajar con las diferencias? Ruth Harf
La otredad radical. María Magdalena Tosoni
Conversaciones sobre el otro. Anelice Ribetto
¿Qué hay de nuevo, viejo? Betina D’Angelo y Ema Arndt
La complejidad de la pretendida integración. María Elena Haramboure
Puentes para una escuela inclusiva. María H. Cerneira, Emilce del Zoppo y Patricia M. Parra
La escuela abierta y su didáctica. José Manuel Bautista Vallejo
Enseñar a leer y escribir a niños sordos. María Eugenia Lapenda
¿Qué “ocultan” lo prescripto y lo olvidado? Graciela Margarita González
¿Hay una escuela para Renato? Ana Niro
Lista permanente: La integración como polémica
Experiencia de integración de niños y jóvenes con Síndrome de Down. Estela María D’Amico, María Silvina Benito y Cristina Lobosco

Formación artística y educación sistemática

Reflexiones en torno a las artes en la escuela. Evelina Brinnitzer e Ingrid Roddick
Leyendo desde el Quijote. Ana Clara Hermida, Laura González, Alejandra Pache y Carola Hermida
Música y didáctica. Zulema Noli
Expresión corporal y plástica: esculturas y 3D. Paula Lucius y Silvia Astoviza
Movimiento e imagen. Mercedes Oliveto y Dalia Zylberberg
Usted preguntará: ¿por qué cantamos? Silvia Sueldo
La docencia y las músicas en las instituciones educativas. Marcelo Luis López
Las artes plásticas en el Nivel Inicial. Equipo Docente, Jardín de Infantes Nº 914

Misceláneas

¿Hablar bien? Juan Carlos Dido
El cine: una puerta para reflexionar sobre la escuela. Carina Rattero