EDICIÓN 183
MARZO 2006



ISSN: 0328-3534
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PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
¿Problemas de aprendizaje? S. Schlemenson
El riesgoso discurso de la educabilidad. R. Baquero
¿Por qué aprenden los niños? G. Untoiglich
Niños con problemas de aprendizaje en la escuela común. A. Scherz
Hacia una pedagogía del encuentro. C. Turri
Lista Permanente de Intercambio
Los problemas de evaluar. F. Perelman
Subjetividad, alumnos y maestros. G. Szyber de Spangenthal
El aprendizaje en problemas. S. Alegre y A. Gallo
La configuración de problemas de aprendizaje. M. de la Cruz, M. F. Huarte, J. I. Pozo y N. Scheuer
Jóvenes promotores de aprendizajes. G. Rivelis, M. J. Frías, R. Joannás, L. Martínez y M. Rivelis
Las competencias de los docentes. J. Mondragón Reyes
Tiago se porta mal: relato de una institución que aprende. A. Niro
Psicopedagogos y docentes. A. Iofrida
Problemas de aprendizaje en el nivel medio. F. Cazas
Problemas epistemológicos en psicopedagogía. L. Fonseca

EDUCACIÓN AMBIENTAL
Educación para el desarrollo sustentable. E. Vallarino
Nuevas perspectivas en educación ambiental. V. Zenobi
Trabajar a partir del conflicto. R. Damin y A. Monteleone
La agricultura sustentable como proyecto curricular. E. Cerdá, N. Pierini y J. Vallejo
Hacia nuevas alternativas éticas para abordar la biodiversidad. S. Carnero
Tecnologías en beneficio del medio ambiente. A. Iturre, C. M. Romagnoli,A. M. Romagnolli y F. M. Pascualini
La actitud frente a las radiaciones ionizantes. J. N. Cornejo, C. Speltini, M. B. Roble y H. Santilli
Las guerras del agua
Jóvenes ecologistas, jóvenes participativos. A. E. Brailovsky
Educar para el medio ambiente. N. Fernández y S. Sosa
“Eco-salud en marcha”. R. Mallemaci, J. Martínez, G. Verón y M. López
El agua de todos. P. M. Sánchez y Y. Cavallero

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