Competencias profesionales para directivos
Política versus gestión escolar. F. Beltrán Llavador
Gestionar la confianza. C. Carriego y N. Zanelli
La gestión. A. Brandstadter
Competencias profesionales para docentes y directivos escolares. I. Cantón Mayo
¿Otra vez el PEI? P. Viel
Plurigrados en una escuela urbana. A. Celis y M. del Valle Peter
La resignificación de las tareas administrativas. G. Ibáñez
La comunicación pedagógica. C. S. Schneider y J. M. Lyardet
Una mirada desde sus actores. S. Desdoy, D. Peña y M. Rimoli
¿Lo esencial es invisible a los ojos? ¿Qué es la observación? D. Azzerboni y R. Harf
La red de didáctica de la investigación educativa. J. Calderón López Velarde

La literatura como pasaporte a la identidad
“Lo mío, lo tomo siempre de otras manos". M. Petit
La enseñanza de la literatura: el arte de lo posible. G. Bombini
Algunas reflexiones en torno a la lectura de Barba Azul. G. Reimondo
Instrucciones para descascarar el muro. E. Stapich
Leer literatura en comunidad. G. M. Arias
Formar lectores de literatura. P. Ratto y M. R. Usandizaga
La clase de lengua: un lugar para aprender a argumentar. M. Payró
Construyendo entornos alfabetizadores. N. Torres y S. Equis
La literatura, constructora de identidad. H. Nemi
Libros diversos, diversas lecturas. A. Cabrera
Antologías escritas por niños. M. Mengía, M. Caputo y V. Martuccio
Enseñanza de la literatura fantástica. M. Perla
Los secretos que guardan los libros de literatura. L. Blanco