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ISBN: 987-9191-03-X
Págs.: 144
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Del hecho al concepto
El concepto de Estado en la historia argentina como eje articulador.
Propuesta didáctica para EGB 2 y 3
José H. Svarzman
Esta
propuesta pone la mira en el contenido a enseñar en el área de Ciencias
Sociales. Y dentro de los contenidos, en aquéllos que se refieren
a la construcción de conceptos propios de la historia.
Hay algunas preguntas que sobrevuelan por sobre estas páginas: ¿qué
hay que enseñar en esta materia?, ¿qué priorizar de los contenidos
conceptuales?, ¿cómo organizar la secuencia de dichos contenidos?,
¿cómo articularlos?, ¿qué ejes permiten dicha articulación?, ¿qué
jerarquizar, que no signifique un empobrecimiento de lo que se enseña?
En estas páginas se ofrece una propuesta que considera como eje
central un contenido conceptual que, a criterio del autor, articula
de manera esencial, a modo de pivote, gran parte de los contenidos
enunciados en los C.B.C: se trata del concepto de Estado.
CONTENIDOS:
I.
Los saberes del docente
1. Apuntes para la construcción del concepto de Estado
El Estado en el absolutismo.
El Estado en la era del capitalismo.
La concepción liberal del Estado Nacional.
Crítica y crisis del Estado liberal.
La crítica del marxismo al Estado liberal.
Max Weber y su análisis acerca del Estado.
El Estado nacional y el intervencionismo estatal.
El Estado totalitario.
El Estado democrático.
El Estado nacional capitalista en la periferia.
2. Elementos esenciales y constitutivos del Estado
Las instituciones estatales Estado y Nación.
La ciudadanía.
- Propuesta de aula N° 1 (2do. Ciclo).
- Propuesta de aula N° 2 (2do. ciclo).
3. El Estado en la Argentina.
Los comienzos de un largo proceso.
- Propuesta de aula N° 3 (2do. ciclo).
El Estado liberal en la Argentina.
La construcción del Estado nacional.
- Propuesta de aula N° 4 (2do. ciclo).
- Actividad grupal N° 1(3er. cicln).
El Estado oligárquico y sucrisis.
- Actividad para el alumno N° 1 (3er. ciclo).
- Actividad grupal N° 2 (3er. ciclo).
El Estado
intervencionista.
- Propuesta de aula N° 5 (3er. ciclo).
El Estado en la época del peronismo.
- Propuesta de aula N° 6 (3er. ciclo).
El Estado en la ideología desarrollista.
El Estado en el período 1966-1973.
- Propuesta de evaluación (3er. ciclo).
El Estado militarizado.
- Propuesra de aula N° 7 (3er. ciclo).
El Estado hoy.
- Actividid grupal N° 3 (3er. ciclo).
II. Los saberes del alumno
Los contenidos conceptuales.
Propuesta institucional.
- Contenidos conceptuales (2do. ciclo).
- Contenidos conceptuales (3er. ciclo).
Los contenidos procedimentales.
Los contenidos actitudinales.
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