EDICIÓN 204/205
DICIEMBRE 2007 - ENERO 2008



ISSN: 0328-3534
Págs.: 160

Ampliar Portada

Argentina y Uruguay:
$ 19.00
Resto del Mundo:
U$D 8.00

No incluye gastos de envío



Contenidos


Niños y jóvenes vulnerados
Educación e infancia: entre la esclavitud y la injusticia. Fernando Osorio
El derecho a la educación. Carolina Serjai
Vivencias y convivencias. Paula V. Roffo y Marta Luque
El trabajo infantil y el derecho a la educación. María Victoria Conde
El derecho de los niños a ser oídos en el ámbito escolar. Gabriela Silva Alpa
La violencia contra niños, niñas y adolescentes en el ámbito educativo. Lucía Losoviz y Gisela Knoll
El derecho a la educación sexual de niños y adolescentes. María Victoria Famá
Maltrato y abuso sexual de niños, niñas y adolescentes. Lidia Sallan
La educación como derecho humano. Néstor Solari
Niños, niñas y adolescentes en situación de calle. Heber Ortiz Pereyra
El esparcimiento y la práctica de deportes. Walter Fernando Krieger
La opinión de los niños. Andrea Verónica Frascone

 

Lectores intrépidos exploran bibliotecas misteriosas
La escuela que lee y escribe. Ana María Pucci
Lectores reales y lecturas escolares. Mila Cañón, Carola Hermida y Elena Stapich     
El tema de la muerte en la literatura infantil. Laura Castellano
Un estudio sobre el insulto y el acoso. Beatriz Soto Martínez, Elida Guerra Juárez, Gabriela Calderón Guerrero
Exposiciones didácticas. Esther Charabati
El libro-álbum, o el desafío de habilitar mil lecturas. Laura Rodríguez y Susana Pilikauskas
La función social de la biblioteca. Lucía Natalino
Aproximación a la lectura a través de la fotografía. Claudia C. Guerra Pérez
La ciencia-ficción como heurística. Claudia Miriam Sanese     
La lectura crítica de ensayos. Norma Matteucci
Caminos de lectura. María José Troglia y Claudia Marcela Segretin
Apuntes de una mirada conciliadora. María Eugenia Rodríguez Echenique      
Leer es crecer. Liliana Waidler
Los caminos del mediador en la animación a la lectura. Felipe Munita J.
De libros, conformación del canon literario escolar. Norma Patricia Torres
La espesura de la alfabetización. María Fernanda López
El universo en un estante. Inés Margarita Santana

 

 

Títulos relacionados

Violencia en las escuelas
Un análisis desde la subjetividad
Fernando Osorio

Climas educativos y pronósticos de violencia
Condiciones institucionales de la convivencia escolar
Fernando Onetto

Conflictos en el aula
Telma Barreiro

Conflictos y violencia en los ámbitos educativos
Poder, autoridad y participación en la escuela. La construcción de sistemas de convivencia
Elina Dabas y otros

Infancias públicas. No hay derecho
Formas familiares e infancia. Mercedes Minnicelli


Lectura y literatura
Estrategias y recursos didácticos para enseñar a leer y escribir
Hebe Solves

El centro de recursos didácticos
Hacia una comunidad de lectores
Hebe Solves

Proyecto de enseñanza para la formación de lectores y escritores
Historias de aula
María Laura Galaburri (coord.)

El hábito lector
Goce estético y comprensión del mundo
Alicia Lestón, Patricia Ratto y otros

Lectura y escritura. Teoría y promoción
60 actividades
Carolina Espinosa Arango


Volver a Revista Novedades Educativas

Ediciones de la Revista

77 . 78 . 79 . 80 . 81 . 82 . 83 . 84 . 85 . 86 . 87 . 88 . 89 . 90 . 91 . 92 . 93 . 94 . 95 . 96 . 97 . 98 . 99 . 100 . 101 . 102 . 103 . 104 . 105 . 106 . 107 . 108 . 109 . 110 . 111 . 112 . 113 . 114 . 115 . 116 . 117 . 118 . 119 . 120 . 121 . 122 . 123 . 124 . 125 . 126 . 127 . 128 . 129 . 130 . 131 . 132 . 133 . 134 . 135 . 136 . 137 . 138 . 139 . 140 . 141 . 142 . 143 . 144 . 145 . 146 . 147 . 148 . 149 . 150 . 151 . 152 . 153 . 154 . 155 . 156 . 157 . 158 . 159 . 160 . 161 . 162 . 163 . 164 . 165 . 166 . 167 . 168 . 169 . 170 . 171 . 172 . 173 . 174 . 175 . 176 . 177 . 178 . 179 . 180/181 . 182 . 183 . 184 . 185 . 186 . 187 . 188 . 189 . 190 . 191 . 192/193 . 194 . 195 . 196 . 197 . 198 . 199 . 200 . 201 . 202 . 203 . 204/205 . 206 . 207 . 208 . 209 . 210 . 211 . 212

 


Copyright © Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico 2000