Educación para el trabajo... trabajo en la educación
Elementos para resignificar las prácticas pedagógicas

Horacio A. Ferreyra

El autor sistematiza en este libro la importancia del trabajo en la vida del hombre y la necesidad de su vinculación con las prácticas pedagógicas.
El trabajo, enfocado como sinónimo de producción intelectual y/o manual-material en el mundo cambiante y competitivo de hoy, se aborda desde una doble perspectiva: como una metodología que organiza y dinamiza la construcción del conocimiento y como un elemento que capacita para el acceso a los diversos sectores de la producción.
Se desarrollan en sus páginas aspectos conceptuales sobre el aprender "haciendo" (talleres), "trabajando" (pasantías, sistema dual, alternancia), "produciendo" (emprendimientos, cooperativas y/o mutuales escolares), "a trabajar" (formación profesional) y a buscar trabajo. En cada caso, se acompañan experiencias concretas de distintas instituciones (públicas y/o privadas) y de docentes de la educación inicial, general básica, polimodal, superior, especial y adultos del sistema educativo nacional, que dan cuenta de avances e intentos de transformación en este sentido.

CONTENIDOS:

Capítulo I
Vida, educación y trabajo productivo.

Capítulo II
Aprender Haciendo.
Recreando experiencias.
- Gabinete contable como espacio de trabajo productivo
- Huerta orgánica: un desafío
- Taller Pedagógico Experimental: cajitas y trapitos.
- Taller de literatura en el nivel medio.
- Trabajando, los bajitos salvaremos la tierra.

Capítulo III
Aprender trabajando.
Pasantías laborales: caracterización.
Sistema Dual.
Recreando experiencias.
- Educación Técnica: sistema de pasantías
- Educación Superior: entrenamiento laboral.
- Escuela-Empresa en el Sistema Dual.
- Educación en el medio rural: sistema de alternancia.

Capítulo IV
Aprender produciendo: Microunidades productivas.
Cooperativas y Mutuales: para la organización de emprendimientos.
Recreando experiencias.
- Desarrollo del cooperativismo escolar.
- Un ejemplo de trabajo solidario.
- Proyecto Anual Institucional "Una Esperanza Nueva"Coop. Escolar.
- Educación Especial: organización y gestión de talleres cooperativos de trabajo y producción.
- La escuela autónoma: como alternativa educativa.

Capítulo V
Aprender a trabajar.
Recreando experiencias.
- Formación Profesional.
- Educación no formal a nivel municipal.

Capítulo VI
¿Cómo se aprender a buscar trabajo?
Recreando experiencias.
- De la escuela al trabajo: un taller para docentes y alumnos.