CONTENIDOS:

- Entrevista a Juan Carlos Tedesco. En el debate de las reformas curriculares nadie representa al alumno.
- Entrevista a Dermeval Saviani. Cómo distinguir los objetivos proclamados de los reales.
- Entrevista a Carlos Cullen.

- Reformas educativas en América Latina y en diversos paises.
- M. Narodowski e I. Salzman. La escuela argentina actual: un conflicto entre el fracaso y la ilusión.
- Implementación de los Diseños Curriculares en las provincias.
- Ministerio de Educación de Santa Fe. Propuesta para la elaboración del Proyecto Educativo Institucional.

- Análisis de AMSAFE frente al material oficial.

- Provincia de Buenos Aires: la comezón del 8° año.

- Jardín Maternal: una deuda pendiente.

- Disciplina vs. Convivencia: Fernando Onetto. El malestar como condición básica de los comportamientos destructivos en la escuela. Delia Bisutti ¿Normas para educar o para "disciplinar"?
- El futuro Polimodal. Cara y ceca de una misma situación.

- Ciclo de Especialización en Córdoba. Transformación de la escuela técnica.

- Entrevista a Joan Romero. Formación técnica de la población activa.
- Entrevista a Gerard Vergnaud (2° parte). Aportes de la teoría del aprendizaje a la tarea docente.

- Wilfred Carr. "Investigar para mejorar la práctica".

- Ana María Borzone de Manrique y Celia Renata Rosemberg. Factores que inciden en las dificultades de aprendizaje.

- Diego Barros. Ciencias Sociales bloque 3: ausente sin aviso.
- 6° Encuentro de geógrafos de América Latina. A los CBC se les ha perdido la Geografía y dicen que la tiene...

- Eduardo Wolovelsky. Las inesperadas derivaciones de la clonación - Jarmila Havlik. Informática educativa.

- Mirta Luisa Castedo. Situaciones de lectura en la alfabetización inicial.
- Ada Revelli. Educación tecnológica y currículo.
- Ana María Porstein. El cuerpo y el movimiento en el Nivel Inicial.

Suplemento Didáctico "En la escuela".

- Astronomía de pizarrón. El fin de los nueve planetas.
- Lengua, 1ro. y 2do. ciclo de la EGB.
- Ciencias Sociales, 2do. ciclo de la EGB.
- Literatura, 2do. y 3er. ciclo de la EGB.
- Ciencias Naturales, EGB3. - Uso de la lavandina.
- Expresión corporal en el Nivel Inicial.
- Ciencias Sociales, EGB1. Día de la Bandera