CONTENIDOS:

- Flavia Terigi. El currículo en la era de las políticas curriculares.
- Entrevista a Alfredo Furlan. ¿Se puede cambiar la educación?
- Entrevista a Juan Carlos Tedesco. Ser progresista hoy, en educación.
- Alfredo Pérez Rubalcaba. La reforma educativa frente al espejo.
- Marcelo Levinas. Contradicciones entre lo que se sabe, se enseña y ...
- ¿Qué se preguntan los docentes acerca del Diseño Curricular?
- Entrevista a Alberto Iardelevsky. La futura formación docente.
- Carlos Mundt. Capacitación docente a través de la Red Federal.

- Homenaje a Olga Cossettini.
- Homenaje a Paulo Freire: Mariano Narodowski, Moacir Gadotti Y Rosa María Torres.

- Roberto Albergucci. Enseñanza técnica en la transformación educativa.

- Mesa redonda. Opinan los jóvenes: ¡Yo sé lo que quiero y lo quiero ya!

- Mercedes Pérez Sabbi. El amor en los tiempos de escuela - Susana Gramigna. La narración de cuentos en el aula.
- Isidro Salzman. La batalla de la ortografía en la guerra de la Lengua.
- Rolando Martiñá. Educación emocional: una materia olvidada.
- Rubén Naranjo. Una República Infantil.

- Didáctica de las Ciencias Sociales. El estudio de lo local.
– Silvia Finocchio. En la enseñanza de las Ciencias Sociales.
– Rodolfo V. Bertoncello. En la enseñanza de la Geografía.
– Marcelo Lagos. En las diferentes etapas de la escolaridad - Perla Zelmanovich. ¿Cómo llenar de contenidos el primer ciclo?
- R. Gurevich, J. Blanco y V. Fernández Caso. Geografía y Ciencias Sociales.

- Gèrard Faurez. Estar alfabetizado científica y tecnológicamente.
- Héctor Luis Lacreu. La formación docente en el campo de las Cs. Naturales.

- Elisabeth Marotta. Aportes a la didáctica de jardín maternal.

- Entrevista a Julia Bowland. Para tener oído crítico.

- Alejandro Spiegel. Computación: innovar o profundizar las diferencias.

SUPLEMENTO "EN LA ESCUELA"

Astronomía de pizarrón N° 2, El movimiento de los astros.
- Ciencias Sociales, 3er. ciclo de la EGB. La Argentina contemporánea a partir de un eje articulador.
- Educación Plástica en la EGB., Los móviles.
- Integración de áreas, EGB3.
Introducción al lunfardo.
- Formación Ética y Ciudadana, 1er. ciclo de la EGB. .
El silencio como contenido procedimental y actitudinal.
- Estrategias en el Nivel Inicial y en el 1er. ciclo de la E.G.B.
Introducción al relato de la matemática.
- Expresión corporal, Nivel Inicial. Juntos y separados (2da. parte)

"DIARIO PARA CHICOS CURIOSOS: LAS TECNOLOGÍAS Y LA GENTE" PRIMER FASCÍCULO: "LAS TECNOLOGÍAS Y EL AGUA"