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- Nº 138 - ¿QUÉ SIGNIFICA CONDUCIR UNA ESCUELA?
Año IV - N°138 - 16.03.2004 - ISSN 1667-7811

¿QUÉ SIGNIFICA CONDUCIR UNA ESCUELA?

Revista Novedades Educativas. Edición N° 159 / Marzo 2004
Edición mensual, 80 páginas - Buenos Aires, Argentina.

¿QUÉ SIGNIFICA CONDUCIR UNA ESCUELA?

    Después de gran cantidad de debates, producción teórica y saberes que se han ido construyendo, es claro que se trata de una tarea con un alto grado de complejidad, desarrollada, con frecuencia, en contextos de adversidad y de carencias. Y que también, paradójicamente, aun en la adversidad, construye utopías...
    Todavía –por suerte- confiamos en las escuelas, con sus debilidades y fortalezas, como instituciones capaces de transmisión de cultura, de valores y de soberanía.
    Cotidianamente, directores y maestros se organizan para crear lo que antes no había, para lograr aprendizaje, transformación, crecimiento.
    Para dar cuenta de las diversas realidades y situaciones, algunos especialistas han comenzado a cuestionar expresiones útiles y necesarias en su momento, como “gestión de las organizaciones”, para mirar lo escolar desde otras perspectivas. Los nuevos caminos que se intentan recorrer no desconocen la producción de conocimientos y experiencias de más de una década. Sin embargo, acentúan y recuperan el carácter político de las instituciones educativas.

    La edición N° 159 de Novedades Educativas de marzo propone pensar la tarea directiva desde el punto de vista de lo político -en el sentido de la distribución de los conocimientos y de las oportunidades de apropiarse de él-. Es aquí donde la tarea de la dirección actualiza antiguos emblemas que cobran, justamente, nuevos valores: responsabilidad, compromiso y democracia.

 

Contenidos REVISTA NOVEDADES EDUCATIVAS - EDICIÓN 159 - MARZO 2004

 

Producción especial: “DE LA GESTIÓN AL GOBIERNO DE LO ESCOLAR”
  • De la gestión al gobierno de lo escolar. Graciela Frigerio
  • Trabajar de director... o sobre un hacer en situación. Sandra Nicastro
  • La gestión escolar en clave política. Ingrid Sverdlick
  • Diseño e implementación de procesos de autoevaluación institucional. Susana Celman (dir.)
  • ¿Constructivistas y con los pupitres en fila? Aurora Lacueva (Venezuela)
  • La escuela como comunidad democrática de conocimiento y aprendizaje. Claudia Romero
  • El asesoramiento como colaboración para la mejora institucional. Ana Campelo, Fabiana Grinsztajn de Federico, Adriana Roisentraj y Patricia Viel
  • La planificación como práctica para gobernar las instituciones. Viviana Macchiarola
  • Liderazgo o modelo estratégico. ¿Gestionar o dirigir? Zulema Paredes de Meaños
  • Autoevaluación institucional. Colectivo docente del JIN N° 3, DE N° 18
  • El rol directivo y la formación docente. Noemí Souza

ADEMÁS:

  • Ciencias Sociales: Historia del tiempo presente, memoria y escuela. Gonzalo de Amézola y Patricia Guindi
  • El caso de la licenciatura en educación física en México. María de Lourdes Sánchez Franyuti(México)    
  • Lengua: De biografías y autobiografías. Ileana Noemí Cicconi
  • De la mano con los museos. Leonor Trinidad Bustamante
  • El lenguaje teatral en las escuelas. Julio Cortés
  • Páginas Web con recursos educativos
  • Recomendaciones para proyectos


:: FICHA TÉCNICA

Título: REVISTA NOVEDADES EDUCATIVAS
Edición / Mes: N°159 (marzo/2004)
Editor: Ediciones Novedades Educativas
ISSN: 0328-3534
Páginas: 80
Lugar: Buenos Aires, Argentina
Precio de tapa: ARG y UY $7.90 - México $49.00 M.N. - Resto del mundo u$s 4.00
Suscripción anual: ARG y UY $85.00 - México $480.00 M.N. - Resto del mundo (consultar página web)
 
:: OTROS TÍTULOS DE LA TEMÁTICA
GESTIÓN INSTITUCIONAL
Estela Fernández
- APRENDIZAJE Y CURRÍCULUM
Martiniano Román Pérez
 

:: CAPACITACIÓN Y EVENTOS
  • 11°  ENCUENTRO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES
    (Jornadas Profesionales de Bibliotecología y Documentación)

    "Los Bibliotecarios Escolares, abriendo el camino de la información”
    Realización:
    13 de abril de 2004 / Sala Borges del Centro de Exposiciones de La Rural, Av. Santa Fe  y Av. Sarmiento, Ciudad de Buenos Aires
    Informes: ABGRA Tucumán 1424, Piso 8°, Dto. D (C1050AAB) Ciudad de Buenos Aires Tel. (54 11) 4371-5269 / 4373-0571 - Fax: (54 11) 4371-5269
    E-mail: reunionesnacionales@abgra.org.ar

    Más información: www.abgra.org.ar
  • 14°  ENCUENTRO DE ACTUALIZACIÓN E INTERCAMBIO DOCENTE
    Organiza: Revista Novedades Educativas

    Conferencias Magistrales a cargo de:
    FERNANDO ONETTO - MARIANO NARODOWSKI - RUTH HARF - GRACIELA FRIGERIO
    Realización: 8 y 9 de mayo de 2004 - Teatro Inmaculada Concepción - Ciudad de Buenos Aires
    Se encuentra abierta la recepción de Experiencias, Casos y Proyectos
    Más información: www.noveduc.com/encuentros
 
 
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