Boletín Educativo - ISSN 1667-7811
Año V - N°226 - 28.09.2005
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“Juegos y problemas para construir ideas matemáticas”. Stella Ricotti . Colección Biblioteca Didáctica. Ediciones Novedades Educativas, Buenos Aires, 2005. ISBN 987-538-116-0. 144 págs.

Esta obra está destinada a docentes que, ante la responsabilidad de educar matemáticamente a jóvenes de 11 a 14 años, estén dispuestos a aprender de ellos y con ellos, se entusiasmen por jugar y resolver problemas o acertijos con la convicción de que están movilizando todas las formas de razonamiento lógico y creativo, mantengan intacta su capacidad de asombro y deseen hacer de la clase de matemáticas un encuentro feliz.
Las actuales tendencias en educación matemática, centradas en la resolución de problemas y en el desarrollo de destrezas y habilidades propias del pensamiento matemático, generan en los y las docentes nuevas necesidades e inquietudes. El libro pretende satisfacer algunas de ellas a partir de una selección de situaciones, ofreciendo respuestas de ayuda, orientaciones y acompañamiento didáctico que permitan una mejor interpretación para el abordaje de los contenidos curriculares.
Se ofrece al docente una manera de “hacer matemática” desde la autonomía de pensamiento, apuntalando a la aventura que significa sumergirse en la enseñanza y el aprendizaje de procesos y métodos, con la posibilidad de asumir errores y aprender de ellos.
Cada capítulo se presenta con una nómina clara de conocimientos matemáticos que, según quién, cómo y con quiénes se los trabaje, pueden ser construidos o profundizados; el carácter de los juegos y problemas es el que genera las conexiones entre los distintos contenidos curriculares.


2DO. SEMINARIO DE ACTUALIZACIÓN EN NIVEL INICIAL
Auspicio del Ministerio de Educación, Ciencia y T
ecnología de la Nación

El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación ha auspiciado el 2do. Seminario de Actualización en Nivel Inicial "Educación infantil, instituciones y enseñanza", a realizarse los próximos 7 y 8 de octubre en la Ciudad de Buenos Aires, organizado por Ediciones Novedades Educativas y el Ateneo de la Educación Infantil.
Este auspicio, con Resolución Nº1823 SE, de fecha 20 de septiembre de 2005, se suma a los ya recibidos de los Ministerios de Cultura y Educación de las provincias de Corrientes, Formosa y La Pampa, y el Consejo General de Educación de la Provincia de Entre Ríos. El Seminario ha sido auspiciado además por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).
La inscripción se encuentra abierta. Los interesados podrán encontrar mayor información en el Entorno NovEduc.com.

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"Educación infantil, instituciones y enseñanza"

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- CONTENIDOS

  • Mirar, ver y jugar
  • Acertijos con números
  • Tablero y fichas
  • Varillas, cuadrados y rectángulos
  • Rompecabezas, fracciones y algo más
  • Rompecabezas con triángulos
  • Rompecabezas con piezas de igual área
  • Juegos y problemas con regla y compás
  • Dominos, triminos y poliminos
  • Cubos y prismas

- FICHA TÉCNICA


Título: JUEGOS Y PROBLEMAS PARA CONSTRUIR IDEAS MATEMÁTICAS
Subtítulo:
Interconexiones entre los contenidos curriculares y soluciones para la clase de matemática
Autores: Stella Ricotti

Edición/Mes: Enero/2005
Colección: Biblioteca Didáctica
Editor: Novedades Educativas
ISBN: 987-538-116-0
Páginas: 144
Lugar: Buenos Aires, Argentina
Precio de tapa: ARG y UY $20.00 - México $200 M.N. - Resto del mundo u$s 10.00 (más gastos de envío)

- OTROS TÍTULOS DE LA TEMÁTICA


- Las operaciones en el primer ciclo

- Resolución de problemas matemáticos

- Juega y aprende matemática

- Mate Max - La matemática en todas partes

- Enseñar y aprender matemática

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  • PRIMERAS JORNADAS NACIONALES EN DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS
    “La formación docente y la investigación en Didácticas Específicas”

    Organiza: Universidad de San Martín, Escuela de Humanidades, Centro de Estudios en Didácticas Específicas
    Lugar:
    Instituto del Sagrado Corazón, Buenos Aires
    Fecha: 3 al 5 de noviembre de 2005
    Presentación de resúmenes y ponencias: resultados de investigaciones, en ese caso la presentación incluirá, al menos, una introducción o planteo del problema, metodología, tratamiento de resultados y conclusiones - aportes teóricos a la didáctica específica - experiencias de aula, en cuyo caso se deberá incluir una fundamentación de la propuesta didáctica y de la modalidad de intervención y al menos un análisis interpretativo de resultados
    Áreas temáticas: Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza - Didáctica la Matemática - Didáctica de la Informática - Didáctica de las Ciencias Sociales - Didáctica la Lengua y la Literatura
    Recepción de ponencias: hasta el 11 de octubre de 2005
    Informes e inscripción: Escuela de Humanidades, Avda. 25 de mayo y Francia, Campus Miguelete, San Martín (1650) Prov. de Buenos Aires / Fax: (54 11) 4580-7275 / 7281 Int. 11
    E-mail: cede@unsam.edu.ar

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