Fecha límite de envío
10 de diciembre de 2005

Educación Matemática
1. Matemática y juego.
2. Matemática y realidad.
3. Patrones y modelos.
4. La matemática como auxiliar de otras disciplinas.
5. Resolución de problemas. Estrategias personales y procedimientos canonizados.
6. Los conocimientos previos.
7. Matemática y computadoras: visualización y manipulación.
8. ¿El fin de la escuadra y el compás?
9. Usos "desviados" de la asignatura: como filtro y herramienta de exclusión. ¿Problema exclusivo de la matemática?

Educación Ambiental
1. Tema transversal, ciencias naturales, formación ética o interdisciplina
2. Escuela, medio ambiente y responsabilidad comunitaria.
3. Naturalismo y conservacionismo. Cambio de actitudes, nueva ética. Biodiversidad.
4. Consumo eficiente y responsable. Uso y consumo de energía.
5. Problemática del agua, fuentes, usos, ahorro, contaminación.
6. La Cumbre de Kioto y el cambio climático. Efecto invernadero, lluvia ácida, capa de ozono.
7. Problemas globales, regionales y nacionales
8. Degradación del medio ambiente: costas, recursos hídricos, pueblos indígenas, suelos, bosques.
9. Naturaleza privatizada.
10. Residuos y basura. Tratamientos, reciclado.

Fecha límite de envío
20 de diciembre de 2005

Problemas de aprendizaje
1. Diferentes concepciones y abordajes
2. Diagnósticos: pertinencia y oportunidad
3. Aprendizaje y capital cultural
4. Estrategias desde el aula
5. Aprender a escuchar a los alumnos
6. Cuando el maestro necesita ayuda

Educación Sexual en las instituciones
1. Concepciones y controversias.
2. Cuando la educación y la información son imprescindibles para la prevención
3. ¿Qué saben y qué deben aprender los alumnos en la escuela? ¿Para qué?
4. Propuestas para el trabajo con niños y jóvenes
5. Pre-pubertad y pubertad: ¿se acortaron los tiempos de la infancia?

“Adolescencia, posmodernidad y escuela secundaria” de Silvia Di Segni y Guillermo Obiols ha sido un libro que faltó en plaza porque el sello editorial que lo lanzó originalmente no lo reeditó oportunamente. Hoy, gracias al entusiasta apoyo de Ediciones Novedades Educativas, nos proponemos una nueva edición con algunos aspectos renovadores....

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Fe de erratas

En el Boletín Nº236 del día 16 de noviembre se incluyó por error un índice que no corresponde al libro "La pedagogía y los imperativos de la época" de Silvia Serra (coord.). Quién desee consultar el índice de dicho título podrá hacerlo on-line en www.noveduc.com.

Ver Boletín Nº236 "Autoridad, violencia y alteridad"

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Revista Novedades Educativas
Edición Noviembre

Formación en ciencias
Formar profesores de ciencias. Ciencia y ética. Más allá del constructivismo y de las prisiones intelectuales. Experimentación y formación de conceptos. Evolución del concepto de ser vivo. Cómo organizar los contenidos en ciencias naturales.

Educación no formal
Recreación y escuela: un encuentro posible. El juego en niños con necesidades especiales. Juegotecas. De los juegos en red al aprendizaje de la historia. Recorridos didácticos alternativos.

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