Adolescencia, tutorías y escuela
Trabajo participativo y promoción de la salud

Eva Jungman

Colección Ensayos y Experiencias. noveduc libros. ISBN 978-987-538-203-9. 112 págs. Septiembre 2007

Uno de los mayores desafíos del trabajo con jóvenes es cómo capacitarlos para que asuman, entre otras muchas cuestiones, las exigencias, retos y problemas de la diversificación de escenarios en los que se juegan la realidad, la aceleración del ritmo de los acontecimientos, la globalización y la redefinición de los contextos sociales.
Este libro esboza respuestas para instituir en la escuela una cultura del cuidado, la conciencia, la diferenciación y la significación. Se propone un espacio formalmente instituido a tal fin: las tutorías, desde el cual proveer a los jóvenes de interlocutores, y un escenario de prueba y aprendizaje con relación a formas de con-vivencia que faciliten la construcción de un ordenamiento personal; el análisis y la reflexión sobre la cultura y sus mensajes; el cuestionamiento a la presión y modelado social; el reconocimiento de sus deseos, intereses, aptitudes, prioridades y valores; la valoración del lugar que ocupan dentro de la trama social y el aprendizaje de habilidades para la vida.
Es una invitación a entrar en acción, a fin de construir una trama escolar inclusiva, capaz de albergar y atender las necesidades de formación para la vida.

Capítulo I.
Los jóvenes y sus necesidades

Capítulo II.
La promoción de la salud como marco para la tutoría

Capítulo III.
La tutoría como espacio escolar específico

Capítulo IV.
El currículo tutorial

Capítulo V.
El trabajo participativo en el aula. Planificación de actividades

Eva Jungman es licenciada y profesora en Ciencias de la Educación (UBA) con formación de posgrado en psicopedagogía y psicoterapia y especialización en psicología educacional y educación para la salud.
Diseña y coordina espacios y recursos de aprendizaje destinados a profundizar temas de convivencia, educación para la salud, liderazgo personal y de prevención de diferentes problemáticas relacionadas con la adolescencia para profesores, alumnos y padres de diferentes centros educativos. Entre otras instituciones asesoró a los colegios Nacional de San Isidro, Nacional de Vicente López, Instituto River Plate, Aula XXI e IBM. Coordinó el diseño y puesta a prueba del currículum del programa tutorial del colegio San Andrés. Dictó y coordinó talleres de capacitación dentro en un programa de cooperación para el desarrollo en CEPAL Argentina.

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Fecha: 22 de septiembre de 2007
A cargo de: Lic. Claudia Messing (autora de "Desmotivación, insatisfacción y abandono de proyectos en los jóvenes. Orientación vocacional y vínculos familiares", noveduc 2007)
Lugar: Honduras 5844, Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Horario: 10.00 a 19.00
Organiza: Escuela de Post-Grado en Orientación Vocacional Vincular-Familiar
Destinatarios: Psicólogos, psicopedagogos, orientadores vocacionales, terapistas ocupacionales, estudiantes avanzados y otros profesionales con experiencia clínica
Objetivos: Adquirir una especialización en Orientación Vocacional y Ocupacional individual, grupal e institucional, desde un Nuevo Abordaje Teórico Clínico Operativo y Vincular-Familiar / Internalizar vivencialmente el nuevo abordaje terapéutico vincular-familiar para el tratamiento de las nuevas problemáticas vocacionales de: "Desmotivación, insatisfacción y abandono de proyectos en los jóvenes" / Aprehender las Técnicas utilizadas actualmente en Orientación Vocacional y Ocupacional / Incorporar un Nuevo Modelo de Lectura de las Técnicas como herramientas transicionales de acceso a los propios significados / Revisar y enriquecer el propio proyecto ocupacional / Adquirir nuevos recursos instrumentales en O.V., entre ellos el aporte de la grafología a la lectura de los collages y otros materiales gráficos, como forma de producción de nuevos significantes / Capacitarse en Terapia Vincular-Familiar para el tratamiento de otras sintomatologías actuales de origen social-familiar / Capacitarse en Reorientación, Reinserción y Desarrollo ocupacional para adultos
Informes: Tel.: (54 11) 4772-4900 / (54 11) 4775-6985
E-mail: claudiamessing@fibertel.com.ar // cmessing@mail.mya.com.ar
Sitio: www.orientacionyfamilia.com.ar

1ª Feria del Libro Social y Político
Lo social nos convoca

Fecha: 24 al 26 de septiembre de 2007
Entrada: libre y gratuita
Actividades: Exposición y venta de libros de Ciencias Sociales y Políticas; 35 fondos editoriales argentinos presentan sus lanzamientos y novedades; mesas redondas y presentaciones de libros; jornada de “Cine Político Argentino”
Destinatarios: Investigadores, docentes, especialistas, público en general
Temáticas: Los movimientos sociales y política después del 2001. Sociedades invisibles. Actualidad de la investigación sobre pensamiento social y político latinoamericano. La Ley de Educación Nacional tras el diluvio neoliberal: continuidades, rupturas y tensiones de las políticas educativas. Religión, estado y sociedad. Derechos humanos. Política internacional, los desafíos regionales. Economía social. Fútbol y política. Historieta política. Empresas recuperadas. Movimientos sociales. Memoria y espacios sociales. Editores con historia. Revistas político culturales. Las tradiciones sociológicas argentinas. Discursos culturales en torno a la diversidad sexual. Cooperativismo. Revista Apuntes 10 años de producción. Sexualidad y género: experiencia del cuerpo y ruptura de identidades.
Lugar: Centro Cultural de la Cooperación, Av. Corrientes 1543, Ciudad de Buenos Aires
Horario: 16.00 a 22.00
Organiza: Cámara Argentina del Libro - Auspicia Facultad de Ciencias Sociales (UBA)
Declarada de Interés Cultural por la Secretaría de Cultura de la Nación
Informes: Tel.: (54 11) 4381-8383 / Fax: (54 11) 4381-9253
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XXVI Jornadas de Adolescencia
Mito y realidad en adolescencia y juventud