Enseñar y entender a los niños pequeños

Adriana Castro, Fernando Osorio, Mónica Penchansky, María Pugliese, Mariana Spravkin, Gisela Untoiglich y Luis María Pescetti

Colección 0a5, la educación en los primeros años. Ediciones Novedades Educativas. ISBN 978-987-538-202-2. 96 págs. Agosto 2007

La colección “0a5”, es un espacio de intercambio y reflexión para quienes, desde diferentes ámbitos, se interesan por la educación de los niños pequeños. Investigadores, especialistas, maestros y profesores han construido un acervo conformado por debates, propuestas y análisis de los avances y las dificultades de la educación en la primera etapa de la escolaridad. En este tomo damos a conocer diversas miradas sobre temas que se han instalado como interrogantes y desafíos para los docentes:
Para “entender” quiénes son los niños que llegan al jardín, aparece la cuestión de la violencia, el entorno y la subjetividad, analizados por Fernando Osorio, acompañado también por las ideas desarrolladas por Gisela Untoiglich en torno de la detección temprana de patologías de orden psicológico.
En cuanto a “enseñar”, Adriana Castro comparte sus reflexiones acerca del lugar del docente en la enseñanza de la matemática, entendiendo que va más allá de seleccionar algunos juegos reglados para abordar contenidos curricularmente correctos y María Pugliese profundiza en la adquisición del lenguaje, considerando el rol central del docente para favorecer las potencialidades comunicativas. Desde el arte y la expresión, Mónica Penchansky invita a pensar la expresión corporal desde una reflexión que nos acerca a la filosofía; Mariana Spravkin ingresa al mundo de la imagen situando al jardín como espacio que puede convertirse en posibilitador de la experiencia estética y Luis María Pescetti sostiene la necesidad de llamar a las cosas por su nombre en las canciones, la literatura y el humor.
Con una perspectiva multidisciplinaria, los especialistas se hacen presentes para favorecer una educación infantil sólida y de calidad.

El 6 y 7 de octubre de 2006 se realizó el Seminario de Actualización en Nivel Inicial organizado por Ediciones Novedades Educativas y el Ateneo de la Educación Infantil y auspiciado por la colección “0a5, La educación en los primeros años”. En esta tercera edición maestros, directores, especialistas y autores de la colección compartieron ideas, reflexiones y experiencias alrededor de los niños y las instituciones educativas.
El evento fue auspiciado por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación; Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires y la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, entre otros ministerios.

Trayectorias violentas
Problemáticas, entorno y subjetividad
Fernando Osorio

¿Qué son los límites?
Acerca de la función reguladora de los padres
Fernando Osorio

Intervenciones docentes a propósito de la enseñanza de la matemática en el nivel inicial
Adriana Castro

Lengua y literatura: ¿qué significa enseñar una lengua?
María Pugliese

Niños pequeños, grandes desafíos
Gisela Untoiglich

Expresión corporal: el movimiento impertinente
Mónica Penchansky

Los territorios de la imagen en el Jardín
Mariana Spravkin

Música y literatura: el humor, el lenguaje y las cosas por su nombre
Luis María Pescetti

Adriana Castro es profesora de enseñanza primaria; Lic. en Cs. de la educación (UBA) y especialista en Didáctica de la matemática. Se desempeñó como docente de grado desde el año 1984 hasta 1989. Participó en la escritura del actual Diseño Curricular de la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, formando parte del equipo de la Dirección de Curricula desde el año 1995 hasta el año 2005. En ese período además escribió documentos de desarrollo curricular para el área de matemática y otros documentos de apoyo para la tarea docente. Es profesora de "Matemática en la educación inicial" en institutos de formación docente.

Fernando Osorio es escritor y psicoanalista (UBA), con formación en el área de Psicología Forense y Criminología. Se desempeñó (1992/2000) como coordinador del Equipo Interdisciplinario del "Programa de Rehabilitación Psicosocial Infantil-juvenil para Menores en Conflicto con la Ley Penal" (Consejo Nacional del Menor y la Familia). Realizó estudios de posgrado en la Facultad de Derecho (UBA) y en la Facultad de Psicología (UBA). Es autor de "Violencia en las escuelas. Un análisis desde la subjetividad", noveduc, Buenos Aires-México, 2006.

Mónica Penchansky es licenciada en Artes (UBA), psicóloga social, profesora nacional de Danzas, docente de Expresión Corporal. Es profesora de Didáctica de los Lenguajes Estético- Expresivos de la carrera Licenciatura en Educación Inicial (UNLU). Supervisora y coordinadora de grupos de niños y adultos.

María Pugliese integra el equipo de "Didáctica de la lengua" de la Universidad Nacional de Luján, en carácter de Profesora Adjunta – Carrera Licenciatura en el nivel inicial -. Tiene a su cargo las asignaturas "Lengua, Literatura y su enseñanza I, II y III" en Institutos de educación Superior. Es autora de "Las competencias lingüísticas en la educación infantil", Colección 0a5 la educación en los primeros años, Ediciones Novedades educativas, Buenos Aires-México, 2005.

Mariana Spravkin es licenciada en Artes con Orientación a la Enseñanza (UNSaM), egresada de la Escuela Nacional de Bellas Artes Prilidiano Pueyrredón. Especializada en didáctica de la plástica en la educación inicial y primaria. Especialista en la Secretaría de Educación del GCBA para la Dirección de Planeamiento y Currícula. Formadora y capacitadora de docentes de plástica y de nivel inicial. Coautora del Diseño Curricular para la Educación Primaria de la ciudad de Buenos Aires y de otros documentos de desarrollo curricular destinados a docentes de plástica.

Gisela Untoiglich es Psicoanalista (UBA). Becaria de Investigación Doctoral de la Universidad de Buenos Aires, tema de Tesis: "Historia libidinal de los niños con dificultades atencionales". Docente de Posgrado de la Facultad de Psicología, UBA. Coordinadora del Posgrado de Psicopedagogía Clínica de Centro Dos. Ganadora del Premio Facultad de Psicología 2005 "Aportes de la Psicología a la problemática de la niñez". Autora en colaboración de los títulos "Niños que no aprenden", "Niños desatentos e hiperactivos", "Diagnósticos en la Infancia", entre otros.

Luis María Pescetti es actor y escritor. Trabajó en radio, televisión y teatros de Cuba, Estados Unidos, España, Colombia, Chile, Brasil, Perú. También en la Argentina y México, donde actualmente hace radio. Tiene editados, entre otros discos, “El vampiro negro”, y “Qué público de porquería”, además de novelas y relatos para niños y adultos como Natacha, Bituín Bituín Natacha, Frin y Juegos de lectura en voz alta.

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Fecha: 4 al 6 de octubre de 2007
Organiza: Instituto Industrial Cristo Obrero
Lugar: Villa Carlos Paz, Córdoba
Destinatarios: Docentes de escuelas técnicas de nivel medio, profesionales del ámbito industrial y formadores y alumnos de nivel terciario
Ejes temáticos: La educación técnica frente a las nuevas tecnologías de información y comunicación / Alumnos con necesidades educativas especiales / Trabajos en equipos pedagógicos / Calidad aplicada a procesos de producción / Control de Calidad / Vínculos entre escuelas técnicas y el mundo del trabajo / Herramientas para el trabajo interdisciplinario en la escuela técnica / Novedades tecnológicas en los distintos sectores industriales / ¿Cómo hacer para evitar la deserción en la escuela técnica? / La transformación educativa en la escuela técnica
Exposición de experiencias destacadas de escuelas técnicas
Informes e inscripción: Florencio Sanchez 394, Villa Carlos Paz / Tel.: (03541) 428632 / 424704
E-mail: jornadasescuelastecnicas@arnet.com.ar

Encuentro provincial de centros de narración comunitaria
Contar con todos

Fecha: 5 de octubre de 2007
A cargo de: María Heguiz
Lugar: Biblioteca Florentino Ameghino de Luján, Provincia de Buenos Aires
Horario: 15.00 a 18.00
Organiza: Instituto Cultural y Dirección de Bibliotecas y Promoción del Libro y la Lectura
Destinatarios: Público en General y en particular a docentes, bibliotecarios y actores
Temática: Formación de Centros de Narración Oral Comuntaria
Actividades: Ponencias, Mesa Redonda y Diálogo con escritores. Entevistas grabadas a Luisa Valenzuela y María Rosa Lojo. Presentación de los grupos de narradores. Cuentos Rodados (Chascomús) con "Historias de Malvinas" y de "Las Cuenteras de la Esquina" (Junín) con Secretos de Familia de Graciela Cabal
Informes: Tel.: (54 11) 4861-4148 // Gascón 826 15ºA, Ciudad de Buenos Aires
E-mail: mariaheguiz@fibertel.com.ar / info@elniaqueargentino.com.ar
Sitio: www.elniaqueargentino.com.ar