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Nº204/205 - Diciembre/Enero
Niños y jóvenes vulnerados. La injusticia institucionalizada
El derecho a ser oídos. Violencia en el ámbito educativo. Maltrato y abuso sexual. Situaciones de calle y trabajo infantil
Lectores intrépidos exploran bibliotecas misteriosas
El universo en un estante. Lectores reales y lecturas escolares. La muerte en la literatura infantil. La ciencia ficción llega antes

Nº203 - Noviembre
Los temas del Siglo XXI
Cambio climático. Globalización cultural. Revolución digital. Procesos de integración
Paseos y viajes didácticos
Explorar otros ambientes. Indagar en el entorno. Campamentos y colonias de vacaciones. Abrir la escuela al mundo

Nº202 - Octubre
El trabajo grupal y las individualidades
Conflictos entre pares. Unidos en la diferencia
Aulas inclusivas y aprendizaje cooperativo
Construcción de dispositivos institucionales
La historia reciente. Creación de la identidad colectiva
Resignificación del pasado. La memoria en la escuela
El presente puede ser enseñado históricamente
Historia del tiempo presente, cine y enseñanza
La novela histórica

Nº201 - Septiembre
Familia y Escuela
Tensiones y convergencias, diálogos y sorderas. Alianza o desconfianza recíproca. Educar en colaboración. Planificación de entrevistas dialógicas
Proyectos interdisciplinarios
Abrir las puertas al pensamiento complejo. Desarrollo expresivo a través del diseño. Integración de arte y juego. Enfoque interdisciplinario de educación sexual

Nº200 - Agosto
La educación en el mundo... el mundo de la educación
Escriben: Telma Barreiro, Miguel Ángel Duhalde, Myriam Feldfeber, Horacio Ferreyra, Ruth Harf, Mariano Narodowski, Silvia Di Segni Obiols, Carlos Skliar, José Svarzman, Eduardo Wolovelsky (Argentina) - Walter Kohan (Brasil) - Rosa María Torres (Ecuador) - Alicia de Alba, Carlos Ornelas, Margarita Zorrilla Fierro (México) - Raúl Weis (Israel) - Francesco Tonucci (Italia) - Alfredo Gadino (Uruguay) - Aurora Lacueva (Venezuela)

 

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