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Boletín Noveduc - Año VII - N°413 - 26.08.2009

Marcas en el cuerpo
de niños y adolescentes

Beatriz Janin y Elsa Kahansky (comps.)
José Cernadas, Gabriel Donzino, Alicia Gamondi, Alicia Hasson, Beatriz Janin, Cinthia Paccini, Mabel Rodríguez Ponte, Aída Saks, Ona Sujoy, Felisa Widder

Portada Discapacidad e ideología de la normalidad. Ana Rosato y María Alfonsina AngelinoDiferentes voces y escrituras confluyen en este libro. Tatuajes, cortes, somatizaciones, dificultades en la motricidad, así como otras cuestiones que involucran al cuerpo, son temas que se despliegan. El cuerpo es cada vez más el lugar en el que se manifiesta el sufrimiento, pero también es aquello que se muestra, un lugar de exhibición y escritura.
Algunas cuestiones se presentan habitualmente en la clínica con niños: enuresis, encopresis, patología psicosomática, accidentes a repetición. Diferentes modos en los que el cuerpo queda expuesto. También, en la clínica con adolescentes prevalecen las marcas en el cuerpo. Cortes, tatuajes y agujeros… Algunas imágenes e historias muestran cómo muchas cosas han quedado naturalizadas en esta época.
Signos…, marcas…, representaciones que aluden a ¿pictogramas?, ¿primeros modos de representar…? ¿Líneas que van marcando rumbos? ¿Gritos mudos? ¿Será el modo de decirnos, a través de lo visual, de la imagen, aquello para lo que no tienen palabras…?

CONTENIDOS

Capítulo I.
Somatizaciones en los niños
Beatriz Janin

Capítulo II.
Verito, o una adolescente en busca de su identidad
José Cernadas

Capítulo III.
Implicaciones de la discapacidad motriz en la estructuración del psiquismo
Cinthia Paccini

Comentarios de Alicia Hasson y Mabel Rodríguez Ponte

Capítulo IV.
Psicoanálisis de las manifestaciones somáticas en niños y adolescentes
Felisa Widder

Capítulo V.
Despertar de una larga pesadilla. Acerca de la tramitación psíquica de la enfermedad corporal
Gabriel Donzino

Capítulo VI.
El cuerpo se enferma…
Aída Saks

Capítulo VII.
Los cuerpos marcados. Transformaciones en la subjetividad adolescente
Ona Sujoy

Capítulo VIII.
La utopía de Calígula. De la necesidad de restituir la esperanza
Alicia Gamondi


LOS AUTORES

Beatriz Janin. Licenciada en psicología (UBA). Directora de las Carreras de Especialización en Psicoanálisis con Niños y en Psicoanálisis con Adolescentes (UCES-APBA).

Elsa Kahansky. Licenciada en Psicología (UNLP). Profesora titular de la Carrera de Especialización en Psicoanálisis con Niños (UCES-APBA).

José A. Cernadas. Especialista en psicología clínica con niños y adolescentes. Docente en la Carrera de Especialización en Psicoanálisis con Niños (UCES-APBA).

Aída Chernicoff de Saks. Psicoanalista Infantil, postgrado en París, Francia. Discípula de la Dra. Francoise Dolto. Profesora universitaria (UCES).

Gabriel Donzino. Licenciado en Psicología (UBA). Profesor titular en la Carrera de Especialización en Psicoanálisis con Niños (UCES).

Alicia Gamondi. Licenciada en Psicología. Docente en las Carreras de Psicoanálisis con niños y Psicoanálisis con adolescentes (UCES).

Alicia Hasson. Coord. académica y profesora de la Carrera de Especialización en Psicoanálisis con Niños y Adolescentes (UCES-APBA).

Cintia Laura Paccini. Prof. de Educación Inicial. Licenciada en Psicología (UAA). Docente de Psicología Forense (UAA).

Mabel Claudia Rodríguez Ponte. Lic. en Psicología (UBA). Docente y supervisora en la Carrera de Especialización en Psicoanálisis con Niños (APBA /UCES).

Ona Sujoy. Licenciada en Psicología. Miembro de la Asociación Argentina de Psicología y Psicoterapia de Grupo. Docente titular de posgrado (AAPPG-UNMP).

Felisa L. de Widder. Médica pediatra y psicoanalista. Miembro titular en función didáctica y Coord. del Dpto. de Niños y Adolescentes (APA).


FICHA TÉCNICA

Título: MARCAS EN EL CUERPO DE NIÑOS Y ADOLESCENTES
Autor/es: Beatriz Janin y Elsa Kahansky (comps.)

Edición: 1ra. Edición | Agosto de 2009
Editor: Noveduc Libros
Lugar: Buenos Aires, Argentina
ISBN / ISSN: 978-987-538-258-9
Páginas: 128
Formato: 15 x 22 cm.
Peso: 250 grms.
Material complementario: No contiene


PRECIO DE VENTA

ARGENTINA $ 32.-
Resto del mundo U$S 12,50.-

Gastos de envío: No incluidos

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TÍTULOS RELACIONADOS

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Reflexiones críticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (ADD/ADHD)
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Intervenciones e investigaciones en salud y educación
Alejandro Villa

Adultos en crisis, jóvenes a la deriva
Silvia Di Segni Obiols

 

Contenidos


Lanzamiento:
Marcas en el cuerpo de niños y adolescentes

Colección Ensayos y Experiencias. Noveduc Libros. Buenos Aires,
Agosto 2009

II Simposio Internacional sobre Patologización de la Infancia
4 y 5 de septiembre 2009. Buenos Aires, Argentina


Arancel bonificado!


Congreso Conflictos y Violencia en las escuelas

Hasta el 31 de agosto continúa el arancel bonificado para la inscripción al "Congreso Internacional Conflictos y Violencia en las Escuelas"

En un marco inter y transdisciplinario, quienes impulsanmos este evento nos y les proponemos reflexionar sobre el origen de los conflictos y la violencia que se despliega dentro de las escuelas; con el fin de establecer estrategias de intervención eficaces para lograr una mejor convivencia dentro de las aulas.
El desarrollo del Congreso permitirá acceder a las últimas investigaciones que se están desarrollando sobre el tema en Argentina y América Latina; facilitará el análisis de los aportes de las diferentes disciplinas que lo abordan y, fundamentalmente, potenciará la revisión de los recursos con los que se cuenta a fin de construir nuevas respuestas y nuevas herramientas de abordaje en los ámbitos educativo, del derecho y de la salud.

Lic. Fernando Osorio
Presidente del Comité Organizador

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[ Capacitación y Eventos ]

II Simposio Internacional sobre patologización de la infancia
"Niños o Sindromes"

Fechas: 4 y 5 de septiembre de 2009
Convocan:
ForumADD y noveduc libros
Organiza: Noveduc Libros
Lugar: Palais Rouge, Jerónimo Salguero 1433/49, Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Comité científico: Lic. Beatriz Janin (Presidente), Dr. León Benasayag, Dr. Juan Vasen, Lic. Gisela Untoiglich, Lic. Gabriela Dueñas, Dr. José Kremenchusky, Lic. Silvia Morici, Lic. Osvaldo Frizzera, Lic. Mabel Rodríguez Ponte, Lic. Elsa Kahansky, Lic. Rosa Silver
Destinatarios: Psicólogos, Psicopedagogos, Docentes, Directivos, Psiquiatras, Pediatras, Neurólogos, Estudiantes de carreras afines, Otros profesionales de la salud y la educación, Otros interesados en la temática.
Ejes temáticos: Cuestionando etiquetas: ADD, TGD, ODD, Bipolaridad, etc. - Niños desatentos e hiperactivos en las aulas - Niños, padres y maestros desbordados - Inclusión en las escuelas hoy - ¿Escuelas a la intemperie? - Medicalización de la niñez - Escuchar al niño vs. Catalogar trastornos - La estructuración subjetiva en los tiempos actuales - La ética psicoanalítica frente al DSMIV - Aprendizaje y subjetividad - Subjetividad y desarrollo - Genética, neurobiología y subjetividad - Ciencia, marketing y psicofármacos - Fabricación de enfermedades - Trastornos del desarrollo y sufrimiento psíquico - El desafío de la interdisciplina - Investigaciones actuales - Las infancias y la época
Auspicios: Ministerio de Educación de la Nación. Ministro: Prof. Alberto E. Sileoni - Expediente Nº9996-09 (número de resolución en trámite)
Declaración de Interés Legislativo por la H. Cámara de Diputados de la Nación
Vacantes Limitadas - Se entregarán certificados
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