Boletín Noveduc - Año VII - N°450 - 25 de marzo de 2010

Talleres en el jardín
Ideas, sugerencias, actividades

Autores varios

Aprender, compartir, experimentar y pensar. Teoría y práctica, acción y reflexión. Se trata de los puntos en común que subyacen a las propuestas de los autores que en esta obra comparten con nosotros sus experiencias.
En todos los trabajos aparece la idea del taller como un lugar de producción, un lugar en donde se produce algo que antes no existía: un objeto, una comida, una reflexión, un conocimiento. Y aquello que se produce genera aprendizaje. Y si bien el aprendizaje es individual, "de cada uno", el proceso a través del cual se construyen los conocimientos puede transcurrir con los otros, compartiendo, escuchando puntos de vista, opinando, aceptando diferencias. Desde hace años los maestros tratan de implementar modalidades participativas en las clases de Jardín.
En las páginas de este libro, quienes vienen pensando estas cuestiones comparten su experiencia, relatando actividades que sin duda proveerán buenas ideas para la tarea cotidiana.


CONTENIDOS

El taller: una elección para la enseñanza de la plástica.
Laura Pitluk y Patricia Berdichevsky

Secuencias didácticas en contexto de taller: atención a la diversidad.
Estela D'Angelo y Ángeles Medina

¡Vamos a hacer canciones! Un taller de música y literatura en el Jardín.
Alicia Zaina y Fabrizio Origlio

¿Nos animamos con el taller?
Mónica Batalla

¿Los niños hacen taller o el taller hace a los niños?
Andreína V. Caracciolo, Virginia L. Fernández, Silvana L. Lurbe y Fernanda G. Ramírez

Piedra libre al taller en el Jardín de Infantes.
Karina Benchimol y Cecilia Román

 

FICHA TÉCNICA

Título: TALLERES EN EL JARDÍN
Subtítulo: Ideas, sugerencias, actividades
Autor/es:
Mónica Batalla y otros
Colección: 0a5, la educación en los primeros años | Tomo 30
Edición: 2da. Edición | Marzo de 2010
Editor: Novedades Educativas
Lugar: Buenos Aires, Argentina
ISBN / ISSN: ISSN 0329-7853
Páginas: 112
Formato: 17.0 x 26.0 cm.
Peso: 200 grms.
Material complementario: No contiene


PRECIO DE VENTA

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Resto del mundo U$S 12.50

Gastos de envío: No incluidos

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TÍTULOS RELACIONADOS

Herramientas para proyectos didácticos
Experiencias interdisciplinarias

La organización de situaciones de enseñanza
Unidades didácticas y proyectos.
Articulación con talleres. Actividades de rutina

Curriculum abierto y propuestas didácticas en educación infantil
Planificación y diseño de contextos de enseñanza-aprendizaje

Artes plásticas
Caminos para crear, apreciar y expresar

Aprender a cantar y a escuchar
Canciones, juegos, sonidos y melodías

 

Contenidos


Reedición:
Talleres en el jardín

Colección 0a5, Novedades Educativas. Buenos Aires,
Marzo de 2010


Taller de Capacitación: Niños y jóvenes perturbados, negativistas y desafiantes
Viernes 26 de marzo de 2010. Venado Tuerto, Santa Fe, Argentina

 

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[ Capacitación y Eventos ]


Niños y jóvenes perturbados, negativistas y desafiantes.
Cultura posmoderna de transgresión

Taller de capacitación docente

Fecha: Viernes 26 de marzo de 2010
A cargo de: Lic. Fernando Osorio (autor de noveduc libros)
Destinado a: maestros, profesores y profesionales interesados
Organiza: MVT Gobierno de la ciudad de Venado Tuerto
Lugar: CCM, Belgrano 843, sala 2, Venado Tuerto, Santa Fe
Horario: 16.30 hs.
Actividad arancelada
Informes e inscripción: Dirección de Educación de Venado Tuerto, Juan B. Justo 282 // Tel.: 436382 (Lunes a viernes de 7 a 13 hs.)
E-mail: educacion@venadotuerto.gov.ar



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