Año II - N°81 - 19.06.2002

LA DIDÁCTICA EN CRISIS: NUEVOS ENFOQUES
Colección "0 a 5, la educación en los primeros años" Tomo /45
ISBN 987-538-057-1

Este libro es de significativa utilidad para todos aquellos que trabajan en instituciones escolares de nivel inicial. Permite analizar el día a día y brinda elementos para comprender las prácticas áulicas y elaborar estrategias de cambio. Al mismo tiempo, propone, con mucha lucidez, herramientas para el trabajo concreto en el aula, ofreciendo un significativo aporte al trabajo cotidiano.
Los síntomas de la crisis de la didáctica toman la forma de "atajos", respuestas fáciles, convencionales, ante la multitud de desafíos cotidianos: falta de tiempo, aislamiento, doble planificación (la real y la de la carpeta), la atención solamente en los datos observables, etcétera. Las causas de estos atajos habrá que buscarlas en la herencia histórica, la voluntad política y en los proyectos específicos. Se contesta a la crisis con una didáctica de la crisis. Hay grietas que la didáctica tradicional no sabe enfrentar porque no está preparada para soportar tensiones.
Será necesario vencer la resistencia al cambio. Las consideraciones teóricas tienen sentido, interés y finalidad si se desprenden de los problemas planteados por la práctica. El aporte a la didáctica transcurre por la elaboración de criterios alternativos para el diseño de prácticas y la búsqueda de nuevas herramientas de planificación, evaluación y seguimiento de los proyectos escolares.

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Luis M. Pescetti, con su programa: << VAMPIRO NEGRO >>
RADIO NACIONAL (Argentina) y RADIO UNAM (México) presentan a Luis M. Pescetti.
Domingos de 17 a 18 Radio Nacional:
FM 87.9 RADIO EL FARO - En colaboración con Radio UNAM (México)

CANTA CANCIONES EN VIVO. Del repertorio tradicional infantil y de su autoría.
PRESENTA CANCIONES INFANTILES. Con marinos y barcas, en las que hay arañas, cosas que tendrían que dar miedo, pero que no dan. Canciones con palabras que no significan nada (de México, Argentina, Brasil, Francia, Estados Unidos, Alemania, Inglaterra, España, Venezuela, Colombia) HACE JUEGOS CON EL LENGUAJE Y DE INGENIO. Da la consigna de una actividad para que los oyentes la resuelvan y llamen. Mientras tanto, pone blues, salsa, clásica, pop, rock, folk de todo el mundo para los niños, los padres y los abuelos.
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SEMINARIO INTENSIVO
A cargo de Martín Pablo Sáez.
"TEATRO DE TÍTERES Y OBJETOS. Interpretación, realización, dramaturgia"
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Introducción a las técnicas de interpretación titiriteras, realización de títeres y animación de objetos.
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