ISBN: 987-538-049-0
Págs.: 128

Colección:
Biblioteca Didáctica



Argentina:
$ 110.00
Resto del Mundo:
U$D 17.50

 

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Biblioteca Didáctica

Ciencias naturales: aprender a investigar en la escuela
La curiosidad como motor de aprendizaje. El arte de hacer preguntas y diseñar experimentos. Problemas y desafíos para explorar el mundo

Melina Furman y Ariel Zysman

Los autores desarrollan distintas propuestas para una enseñanza de las ciencias naturales basada en la investigación en el aula. Partiendo de una mirada que articula el modo de conocer que propone la ciencia y los procesos de aprendizaje escolar, este libro pretende acercarles a los docentes propuestas y reflexiones para recorrer, junto con los estudiantes, el fascinante camino de conocer e indagar el mundo natural.
En cada capítulo se encontrarán actividades que apuntan a estimular la curiosidad, la capacidad de hacer preguntas y proponer explicaciones, la búsqueda de respuestas a través del diseño y la realización de experimentos, y el debate colectivo para que aprender a investigar en la escuela pueda convertirse en una aventura maravillosa.


. Contenidos


Capítulo I. ¿Qué es eso que llamamos ciencia?


Capítulo II. Ojos bien abiertos y mentes curiosas
- Actividad: Fabricando moco casero
- Actividad: ¿Sólido o líquido?

Capítulo III. Preguntar para conocer
- Actividad: Burbujas inquietas
- Actividad: La bella y misteriosa bola verde

Capítulo IV. Experimentar en la escuela
- Actividad: Criando gusanos en la carne
- Actividad: Hongos pizzeros

Capítulo V. Ciencia a medida
- Actividad: Cómo encontrar la fórmula del moco perfecto
- Actividad: Una balanza casera

Capítulo VI. Desfile de modelos
- Actividad: ¡Lunas, tierras y soles a la vista!
- Actividad: Un viaje por el sistema auditivo

Capítulo VII. Final del juego

 

. Los autores


Ariel Zysman es licenciado en Ciencias de la Educación (UBA). Realizó una Maestría en Educación en FLACSO. Es doctorando de la Universidad de Buenos Aires. Secretario Académico de la carrera de Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Fue Director Provincial de Educación Secundaria de la Provincia de Buenos Aires. Fue consultor externo de la Dirección de Educación de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación de la Nación. Se desempeñó como Asesor de la presidencia de la Comisión de Educación de la Honorable Cámara de Diputados de la Nación.

Melina Furman es Bióloga de la Universidad de Buenos Aires y Ph.D. en Educación de la Ciencia de Columbia University. Es cofundadora de Expedición Ciencia, una organización de científicos apasionados por mejorar la educación. Es Profesora de la Universidad de San Andrés, donde dicta la materia “Ciencia para no científicos”. Trabaja en programas de ciencia para escuelas primarias de toda la Argentina: es Coordinadora Científica de Sangari Argentina y del Área de Ciencias del programa de Escuelas del Bicentenario (IIPE-UNESCO).

 

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