|  
|
|
|
--Diálogos
realizados en 2005 |
| -10
de noviembre |
Claudia Turri
La evaluación
como sostén y ayuda en el nivel inicial
La experiencia de Portfolios
|
| -20
de octubre |
|
Marcela Pereira
Intervenciones en primera
infancia
Prevención y asistencia en salud y educación
|
| -15
de septiembre |
|
Laura Pitluk
Jardín maternal
Enseñar y aprender de 0 a 3 años
|
| -18
de agosto |
|
Paula Weinstein y Silvina Galanterni
El trabajo por proyectos
en el nivel inicial
|
|
|
|
--Diálogos
realizados en 2004 |
| -10
de noviembre |
|
Patricia Sarlé
¿El juego-trabajo
es juego? Acerca de los rincones y los modos de jugar
|
| -14
de octubre |
|
Delia Azzerboni
La evaluación
en el nivel inicial: complejidades y desafíos
|
| -26
de agosto |
|
Ana Malajovich
A 10 años de
los CBC en la Educación Inicial
|
| -5
de agosto |
|
Gisella Untoiglich
Trastorno por Déficit
Atencional, con o sin Hiperactividad
|
| -24
de junio |
|
María Victoria Alfieri
Regio Emilia. Un proyecto
educativo global para niños de 0 a 6 años
|
|
| ^ |
|
|
Maestros,
directivos, orientadores escolares, alumnos de profesorados y carreras
universitarias relacionadas con la educación infantil y todos
aquellos profesionales ligados a la educación de niños
y niñas de 0 a 5 años.
|
| |
--Informes |
| |
Ateneo
de la Educación Infantil
Avda. Corrientes 4345 (C1195AAC) Buenos Aires, República Argentina
Telefax: 5411 4867-2020
E-mail: ateneo@noveduc.com
|
| |