La expresión corporal y la música
en el ámbito escolar
Niños de 3 a 8 años

Ana Maria Porstein - Fabrizio Origlio

Incluye CD

Único en su género, este libro acerca a los docentes propuestas de trabajo corporal originales ligadas a la realidad de los niños. Son propuestas acordes con los contenidos curriculares, que pueden ser llevadas a la práctica con niños de 4 a 7 años.
El juego, los sonidos, la música, los movimientos expresivos y la danza, forman la parte central de estas propuestas, tan innovadoras como posibles.
El docente encontrará, además de las actividades para realizar con los alumnos, los contenidos que se abordan, proyectos e ideas para continuar y profundizar las propuestas, material sonoro-musical y, en el casete adjunto, canciones para utilizar durante las clases.
Herramienta útil e indispensable para la maestra jardinera, también lo es para los profesores de música, de expresión corporal y de educación física, interesados en innovar y mejorar la calidad de sus propuestas.
Asimismo, resulta un material sumamente interesante para aquellos directivos que deseen revisar y discutir los contenidos y las propuestas didácticas sobre lo corporal en la escuela.

Capítulo I
Algunas reflexiones sobre la música y la expresión corporal en la escuela: posibles articulaciones y rol docente

Capítulo II
Las canciones como uno de los contenidos fundamentales para la articulación con la expresión corporal

Capítulo III
Itinerarios didácticos en expresión corporal y música o Itinerarios didácticos de música o Itinerarios didácticos de expresión corporal

Capítulo IV
Un proyecto desde la expresión corporal y la música

Capítulo V
Sugerencias para el trabajo con el casete adjunto

Capítulo VI
Cómo evaluar la enseñanza de la música y la expresión corporal en la escuela

Los bebés y la música
La enseñanza musical con niños de 0 a 2 años
Fabrizio Origlio

Trampolines musicales
Propuestas didácticas para el área de Música en la Educación Básica
Carmelo Saitta

Educación musical en movimiento
Criterios, materiales y recursos para la educación en todos los ciclos
Graciela Heguy

El juego y la música
Juegos musicales en la escuela
Fernando Bozzini, Marina Rosenfeld, María Inés Velázquez

Aprender a cantar y a escuchar
Canciones, juegos, sonidos y melodías
Delia Capurro, María Cristina Castro y otros

Canciones, juegos, actividades con corcheas
Organización de grupos, bandas y coros
Edith Raspo (coord.)

Educación musical
Entre melodías, ritmo y emociones
Edith Raspo, Elizabeth Burba, Judith Akoschky, Fabrizio Origlio,
María Teresa Corral, Carlos Gianni, Luis María Pescetti