Tiene el objeto de difundir los aportes que en el seno de la carrera
de Formación de Formadores de la Facultad de Filosofía
y Letras, Universidad de Buenos Aires (UBA), han hecho y continuarán
haciendo reconocidos especialistas de distintas partes del mundo.
La carrera ha iniciado un camino posible para formar formadores
de formadores. Así, cada uno de los tomos de la colección
plantea abordajes de alto interés para repensar la formación
y para que formadores y formados reflexionen sobre su identidad
profesional, sus prácticas y sus concepciones.
Coordinación: Marta Souto y Lidia Fernández
Coedición: Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires (UBA)
La
Colección cuenta con el auspicio de la Embajada de Francia
en la República Argentina. |

Complejidad
y formación
Pensar la educación
desde una mirada epistemológica
Jacques
Ardoino |