| Juegos y problemas para construir ideas matemáticas
Interconexiones entre los contenidos curriculares y soluciones
para la clase de matemática
Stella
Ricotti
Esta obra está destinada a docentes que, ante
la responsabilidad de educar matemáticamente a jóvenes
de 11 a 14 años, estén dispuestos a aprender de ellos
y con ellos, se entusiasmen por jugar y resolver problemas o acertijos
con la convicción de que están movilizando todas las
formas de razonamiento lógico y creativo, mantengan intacta
su capacidad de asombro y deseen hacer de la clase de matemáticas
un encuentro feliz.
Las actuales tendencias en educación matemática, centradas
en la resolución de problemas y en el desarrollo de destrezas
y habilidades propias del pensamiento matemático, generan
en los y las docentes nuevas necesidades e inquietudes. El libro
pretende satisfacer algunas de ellas a partir de una selección
de situaciones, ofreciendo respuestas de ayuda, orientaciones y
acompañamiento didáctico que permitan una mejor interpretación
para el abordaje de los contenidos curriculares.
Se ofrece al docente una manera de “hacer matemática”
desde la autonomía de pensamiento, apuntalando a la aventura
que significa sumergirse en la enseñanza y el aprendizaje
de procesos y métodos, con la posibilidad de asumir errores
y aprender de ellos.
Cada capítulo se presenta con una nómina clara de
conocimientos matemáticos que, según quién,
cómo y con quiénes se los trabaje, pueden ser construidos
o profundizados; el carácter de los juegos y problemas es
el que genera las conexiones entre los distintos contenidos curriculares.
CONTENIDOS:
Capítulo
1
Mirar, ver y jugar
Capítulo
2
Acertijos
con números
Capítulo
3
Tablero y fichas
Capítulo
4
Varillas, cuadrados y rectángulos
Capítulo
5
Rompecabezas, fracciones y algo más
Capítulo
6
Rompecabezas con triángulos
Capítulo
7
Más rompecabezas... con piezas de igual área
Capítulo
8
Con regla y compás
Capítulo
9
Dominos,
triminos y poliminos
Capítulo
10
Cubos,
prismas y mucho más
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