Entrevista
a
Stella Ricotti
Diario La Capital, Rosario
Otras Áreas de la
Biblioteca Didáctica |
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 Juegos y problemas para construir ideas matemáticas
Interconexiones entre los contenidos curriculares y soluciones
para la clase de matemática
Stella
Ricotti
Esta obra está destinada a docentes que, ante
la responsabilidad de educar matemáticamente a jóvenes
de 11 a 14 años, estén dispuestos a aprender de ellos
y con ellos, se entusiasmen por jugar y resolver problemas o acertijos
con la convicción de que están movilizando todas las
formas de razonamiento lógico y creativo, mantengan intacta
su capacidad de asombro y deseen hacer de la clase de matemáticas
un encuentro feliz.
Las actuales tendencias en educación matemática, centradas
en la resolución de problemas y en el desarrollo de destrezas
y habilidades propias del pensamiento matemático, generan
en los y las docentes nuevas necesidades e inquietudes. El libro
pretende satisfacer algunas de ellas a partir de una selección
de situaciones, ofreciendo respuestas de ayuda, orientaciones y
acompañamiento didáctico que permitan una mejor interpretación
para el abordaje de los contenidos curriculares.
Se ofrece al docente una manera de “hacer matemática”
desde la autonomía de pensamiento, apuntalando a la aventura
que significa sumergirse en la enseñanza y el aprendizaje
de procesos y métodos, con la posibilidad de asumir errores
y aprender de ellos.
Cada capítulo se presenta con una nómina clara de
conocimientos matemáticos que, según quién,
cómo y con quiénes se los trabaje, pueden ser construidos
o profundizados; el carácter de los juegos y problemas es
el que genera las conexiones entre los distintos contenidos curriculares.
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Capítulo
1
Mirar, ver y jugar
Capítulo
2
Acertijos
con números
Capítulo
3
Tablero y fichas
Capítulo
4
Varillas, cuadrados y rectángulos
Capítulo
5
Rompecabezas, fracciones y algo más
Capítulo
6
Rompecabezas con triángulos
Capítulo
7
Más rompecabezas... con piezas de igual área
Capítulo
8
Con regla y compás
Capítulo
9
Dominos,
triminos y poliminos
Capítulo
10
Cubos,
prismas y mucho más
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Stella Ricotti es profesora de matemática. Ha colaborado y colabora en diversos proyectos del Ministerio de Educación de la provincia de Santa Fe. Fue representante de esa provincia en los seminarios de trabajo para debatir los borradores de los Contenidos Básicos Comunes de Matemática del Nivel Polimodal. Se desempeñó como coordinadora ejecutiva para la provincia de Santa Fe del Programa de Perfeccionamiento Docente a Distancia –PROCIENCIA–, Conicet.
Desde hace 20 años está vinculada con la Olimpíada Matemática Argentina (coordinadora interescolar, jurado de Certámenes, subsecretaria regional de la Olimpíada Matemática). Desde 2002 conduce el micro radial: "Matemáticas trasnochadas", en el programa "Escuchan en el fondo" que se emite por AM 1020 LT10 Radio Universidad Nacional del Litoral.
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