Carta de los editores

Volver a la edición Nº 123Queremos agradecer las palabras de elogio recibidas por los cambios introducidos en Novedades Educativas.
Algunas fueron volcadas en la sección Cartas de lectores y otras en nuestro corazón.
En este número continuamos mejorando los servicios prestados a los lectores.
Por ejemplo, la sección de Cursos y Congresos se transforma en la Agenda Mural Docente, un instrumento de difusión de actividades de actualización y capacitación docente que podrá exhibirse en las carteleras de los centros educativos.
A partir de abril, regresará Noveduc-Gestión a la revista con un ciclo de Capacitación Directiva sobre "Convivencia en la escuela".
Complementariamente, funcionará una lista de discusión a través de internet para que los lectores dialoguen sobre el tema y la coordinadora del ciclo aglutinará temáticamente los debates centrales con devoluciones periódicas.
En este número retornamos al seguimiento de la política educativa y a los debates que surgen por el cambio de rumbo en la implementación de la Ley Federal de Educación.
Si bien los funcionarios del Ministerio nacional intentan atenuar la magnitud de las medidas que se avecinan denominándolas un "cambio de eje en la implementación"; los cambios cuestionan y alteran aspectos que la gestión anterior consideraba estratégicamente fundamentales.
Sólo cabe recordar las afirmaciones sobre la "instalación de los CBC en las aulas", "los efectos de la capacitación docente", "el éxito de Córdoba y Buenos Aires en la rápida implementación de la EGB3" y tantas otras que contrastan con el crudo diagnóstico que despliegan las actuales autoridades en este número. ¿Dónde estará la verdad?
En sucesivas ediciones continuaremos informando sobre los cambios que se avecinan y aceptaremos que lectores, técnicos y funcionarios expresen democráticamente sus opiniones. Nos reencontramos en abril.

 

 


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