
Carta de los editores
Queremos
agradecer las palabras de elogio recibidas por los cambios introducidos
en Novedades Educativas.
Algunas fueron volcadas en la sección Cartas de lectores y otras
en nuestro corazón.
En este número continuamos mejorando los servicios prestados a los
lectores.
Por ejemplo, la sección de Cursos y Congresos se transforma en la
Agenda Mural Docente, un instrumento de difusión de actividades
de actualización y capacitación docente que podrá exhibirse en las
carteleras de los centros educativos.
A partir de abril, regresará Noveduc-Gestión a la revista con un
ciclo de Capacitación Directiva sobre "Convivencia en la escuela".
Complementariamente, funcionará una lista de discusión a través
de internet para que los lectores dialoguen sobre el tema y la coordinadora
del ciclo aglutinará temáticamente los debates centrales con devoluciones
periódicas.
En este número retornamos al seguimiento de la política educativa
y a los debates que surgen por el cambio de rumbo en la implementación
de la Ley Federal de Educación.
Si bien los funcionarios del Ministerio nacional intentan atenuar
la magnitud de las medidas que se avecinan denominándolas un "cambio
de eje en la implementación"; los cambios cuestionan y alteran aspectos
que la gestión anterior consideraba estratégicamente fundamentales.
Sólo cabe recordar las afirmaciones sobre la "instalación de los
CBC en las aulas", "los efectos de la capacitación docente", "el
éxito de Córdoba y Buenos Aires en la rápida implementación de la
EGB3" y tantas otras que contrastan con el crudo diagnóstico que
despliegan las actuales autoridades en este número. ¿Dónde estará
la verdad?
En sucesivas ediciones continuaremos informando sobre los cambios
que se avecinan y aceptaremos que lectores, técnicos y funcionarios
expresen democráticamente sus opiniones. Nos reencontramos en abril.
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