Convivir con la diversidad

Mucho se ha avanzado en el camino de la inclusión social y educativa. Proliferan las leyes para garantizar que las ciudades sean lugares accesibles para todos; semáforos para ciegos, rampas en edificios y calles, sanitarios para personas con movilidad reducida, aumentan su presencia en los espacios públicos. La didáctica no se queda atrás: se han desarrollado estrategias y diseñado adecuaciones para que niños y jóvenes, con sus características y necesidades particulares, logren una participación activa en las aulas.
Sin embargo, todavía queda mucho por hacer. No todos los ciudadanos fuimos formados para convivir con la diversidad. No siempre queda tan claro que cada persona tiene alguna necesidad especial y que, en ese sentido, somos iguales a ese otro que a veces vemos tan diferente porque no ve, o porque no se desplaza con sus dos piernas o, simplemente, porque necesita más tiempo u otro camino para aprender un contenido escolar. Esta edición muestra cómo la escuela es un lugar privilegiado para generar conciencia y construir las actitudes necesarias para vivir en un mundo donde todos tengan su lugar.

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