La Revista mensual de educación
 
Ediciones: Por Fecha - Por Número
Revista Novedades Educativas - Noveduc.com
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JUNIO

Tiempo libre
y recreación

mayo

Claves para
enseñar matemática

ABRIL

El bicentenario en
los actos escolares

Formación
para el trabajo

Escuela y
comunidad

Conducir instituciones
educativas

 
> El proyecto


Una publicación mensual de interés para profesores, docentes, directivos y supervisores de todos los niveles de la enseñanza, estudiantes de profesorado y carreras como ciencias de la educación, psicología, psicopedagogía, trabajo social, etc.

Anticipa situaciones macro y micro educativas; aporta elementos para el análisis; propone instancias de acción y recursos y estrategias didácticas innovadoras; informa sobre experiencias y proyectos alternativos; actualiza y capacita; informa sobre cursos, jornadas, conferencias y seminarios.

En forma permanente invita a docentes, especialistas, investigadores, e instituciones a acercar sus artículos, trabajos, experiencias y propuestas para ser publicadas y compartidas con otros colegas en la Revista, para ello, puede:
- Consultar las Normas para enviar colaboraciones antes de remitir un trabajo.
- Informarse sobre las Temáticas de las próximas ediciones.

 
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2012

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2011

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> Ediciones 2016


Portada Revista Novedades Educativas Mayo 2016Nº305 - MAYO
Claves para enseñar matemática
Problemas, secuencias, algoritmos y evaluación
› La realidad como contexto y problema
› Algoritmos y pensamiento matemático
› Secuencias didácticas
Escuela y comunidad
Organizaciones barriales, proyectos e instituciones de gestión social
› La calle, los vecinos y las organizaciones barriales
› Instituciones educativas de gestión social
› Aprender y enseñar con otros

Formación Docente
» TIC y aprendizaje significativo
Opinión

» Escuela, formación ciudadana y vialidad


Portada Revista Novedades Educativas Abril 2016Nº304 - ABRIL
El bicentenario en los actos escolares
Arte, Literatura e Historia: lenguajes y escenarios
» La novela histórica como recurso didáctico
» Lenguajes artísticos en escena
» Construir identidad a través de la música

Conducir instituciones educativas
Gestión, creatividad, micropolítica y liderazgo
» Gestión y creatividad
» Micropolítica y liderazgo
» Estrategias para el trabajo en equipo
Formación Docente
» Portafolio docente de iniciación laboral y profesional
Opinión

» Rol directivo y gestión del cambio


Portada Revista Novedades Educativas Marzo 2016Nº303 - MARZO
Discapacidad: sensibilización y acción
Proyectos, estrategias y dispositivos para la inclusión
» Diseño Universal de Aprendizaje
» Sexualidad
» Autonomía y agentes de apoyo

Construcción de la ciudadanía
Lecciones del pasado para democratizar la escuela
» Democratizar la escuela
» Lecciones del pasado reciente
» Aprender a participar
Formación Docente
» Currículum, escenas, maestros escolares
Opinión

» La felicidad de aprender


Portada Revista Novedades Educativas Febrero 2016Nº302 - FEBRERO
Proyectos para comenzar el año
Ortografía, matemática, artes y educación para la salud
» Ortografía
» Matemática y artes
» Educación para la salud

Discusiones en torno a la “dislexia”
Una mirada a la diversidad, la complejidad en el aprendizaje
» Una mirada a la diversidad
» Entre diagnósticos y trastornos
» La complejidad en el aprendizaje

Formación Docente
» El uso de textos autobiográficos en la enseñanza
Opinión

» Reforma educativa: un concepto en controversia

> Ediciones 2015


Portada Revista Novedades Educativas Diciembre 2015Nº300/301 - DICIEMBRE/ENERO
Didáctica General
Prácticas con sentido para recrear la enseñanza
Recrear la enseñanza
El saber de los docentes
Intervenciones socioeducativas
Estrategias para la inclusión en la escuela y el hospital
Orientadores, tutores y acompañantes
Entre el hospital y la escuela
Formación Docente
Competencias lingüísticas
Opinión

Festejamos 300 encuentros


Nº299 - NOVIEMBRE
Salidas didácticas
Aprender fuera del aula
Visitas a parques y reservas
Museos y Exposiciones
Enseñanza y creatividad
Comunidades, nuevos dispositivos y Wikipedia en el aula
Nuevos contenidos y estrategias
Proyectos que apuestan al cambio
Formación Docente
Dispositivos para pensar la práctica
Opinión

Nuevos senderos para el cambio social

Nº298 - OCTUBRE
Experiencias de inclusión educativa
Excelencia e inclusión en educación superior
Secundaria: debates para la terminalidad
Desafíos en educación inicial y primaria
Necesidades emocionales de niños y adolescentes
La significatividad del adulto
Límites y contención psico-social
Orientación a padres y educadores
Formación Docente
Enseñar en entornos virtuales
Opinión

Reflexión y producción de saber


Nº297 - SEPTIEMBRE
Proyectos en Ciencias Sociales
Investigar en Historia y Geografía
Contenidos, recursos y metodología
Sociedades, espacios y tiempos
Práctica docente y tecnología
Desafíos de la inclusión digital
Qué hacer con las netbooks en el aula
Las TIC interpelan a la didáctica
Formación Docente
Itinerarios narrados
Opinión

Relato del fracaso y del éxito escolar


Nº296 - AGOSTO
Diálogo entre familia y escuela
Dispositivos para la comunicación
Brechas y tensiones
Encuentro de generaciones
El aprendizaje como desafío
Atención, memoria y motivación
Contenidos y competencias
Estrategias de enseñanza
Formación Docente
Tecnologías de género
Opinión

Comprender cómo se aprende


Nº295 - JULIO
Didáctica de las Ciencias Naturales
La mirada científica en la escuela
Investigar, explorar, descubrir
Proyectos y experiencias
Educación para la ciudadanía
Enseñar y aprender a participar
Convivencia, normas y consensos
Juventud y educación política
Formación Docente
El juego: contenido cultural
Opinión
Enseñar a pensar


Nº294 - JUNIO
Escuela secundaria: nuevos sentidos
De las ilusiones a los proyectos
Revisión de dispositivos y contenidos
Evaluación y aprendizaje
Otras formas de enseñar y aprender
Aportes de disciplinas no tradicionales
Lecciones del ámbito no formal
Experiencias en educación popular

Formación Docente
De cafés y tertulias
Opinión
La escuela secundaria


Nº293 - MAYO
El arte en el proyecto institucional
Nuevas formas de expresar y comunicar
Lenguajes alternativos para el desarrollo social
Experimentación, apreciación y producción
Filosofía con niños, niñas y jóvenes 
Habilidades de pensamiento 
Aprender a escuchar y preguntar
Diálogo y comunidades de indagación
Formación Docente
Dibujar con burbujas de colores
Opinión

La sala teatral como metáfora del aula


Nº292 - ABRIL
Cultura matemática
Significados y sentidos
Juegos, problemas y acertijos
Competencias y destrezas
Diversidad e inclusión
Pedagogía de la vulnerabilidad
La expresión de los niños con NEE
Clima socio-emocional en las aulas
Formación Docente
Acompañamiento para principiantes
Opinión
Planeta perfecto


Nº291 - MARZO
Sexualidad y currículum
Diversidad, convivencia y derechos
Superar prejuicios y estereotipos
Proyectos con perspectiva de género
El valor de la palabra
Construcción de significados
Narración, lectura y escritura
Espacios de diálogo y creación
Formación Docente
Géneros, sexualidades y cuerpos
Opinión
Comunicación, escuela y familia


Nº290 - FEBRERO
¿Quién quiere ser director?
Liderazgo, acompañamiento y motivación
Desafíos del rol en escenarios complejos
Trayectorias personales y
profesionales
Estrategias para la gestión
Organizar y coordinar equipos
Proyectos y saberes para la acción
Planificación y supervisión

Formación Docente
El cine desde el concepto de rizoma
Opinión
Enseñar para la vida


Nº288/289 - DICIEMBRE/ENERO
Música: aprendizaje en movimiento
Ritmos, melodías y silencios
Interdisciplina y creación
Proyectos culturales

El arte de evaluar
¿Medir, juzgar, comparar?
Competencias y desempeños
Instrumentos y criterios

Formación Docente
Prácticas constructivistas en Artes Plásticas
Proyectos
Currículo de Educación Musical

 

> Ediciones por número

2016. 302 . 303 . 304 . 305 . 306
201
5.
290 . 291 . 292 . 293 . 294 . 295 . 296 . 297 . 298 . 299 . 300/301
2014. 278 . 279 . 280 . 281 . 282 . 283 . 284 . 285 . 286 . 287 . 288/289
201
3. 266 . 267 . 268 . 269 . 270 . 271 . 272 . 273 . 274 . 275 . 276/277
2012. 254 . 255 . 256 . 257 . 258 . 259 . 260
. 261 . 262 . 263 . 264/265
2011
. 242 . 243 . 244 . 245 . 246 . 247 . 248 . 249 . 250 . 251 . 252/253
2010. 230 . 231 . 232 . 233 . 234 . 235 . 236 . 237 . 238 . 239 . 240/241
20
09. 218 . 219 . 220 . 221 . 222 . 223 . 224 . 225 . 226 . 227 . 228/229
20
08. 206 . 207 . 208 . 209 . 210 . 211 . 212 . 213 . 214 . 215 . 216/217
20
07. 194 . 195 . 196 . 197 . 198 . 199 . 200 . 201 . 202 . 203 . 204/205

2006. 182 . 183 . 184 . 185 . 186 . 187 . 188 . 189 . 190 . 191 . 192/193
2005. 169 . 170 . 171 . 172 . 173 . 174 . 175 . 176 . 177 . 178 . 179 . 180/181
2004. 157 . 158 . 159 . 160 . 161 . 162 . 163 . 164 . 165 . 166 . 167 . 168
2003. 145 . 146 . 147 . 148 . 149 . 150 . 151 . 152 . 153 . 154 . 155 . 156
20
02. 133 . 134 . 135 . 136 . 137 . 138 . 139 . 140 . 141 . 142 . 143 . 144
20
01. 121 . 122 . 123 . 124 . 125 . 126 . 127 . 128 . 129 . 130 . 131 . 132

2000. 109 . 110 . 111 . 112 . 113 . 114 . 115 . 116 . 117 . 118 . 119 . 120
1999. 97 . 98 . 99 . 100 . 101 . 102 . 103 . 104 . 105 . 106 . 107 . 108 . 108 EE
1998. 85 . 86 . 87 . 88 . 89 . 90 . 91 . 92 . 93 . 94 . 95 . 96

 
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