Colección 0a5, la educación en los primeros años - Tomo 51

Artes
plásticas
Dado
que los niños pequeños garabatean mucho antes de escribir,
se expresan gráficamente a veces con más claridad
que con las palabras y disfrutan tanto al desplegar líneas,
formas y colores; la plástica siempre ha sido protagonista
en las propuestas de educación infantil.
Pero, indudablemente, ha ido variando la concepción que los
maestros y especialistas han considerado como adecuadas para el
trabajo en cada una de las salas.
Sí está claro que es necesario ofrecer a los niños
oportunidades de expresión, de creación, de trabajo
con variados materiales, así como oportunidades de contacto
con diversas obras de arte, iniciando el camino de la apreciación
en el mundo de la cultura.
Partiendo de estos supuestos de base, se desarrollan aquí
análisis, propuestas de trabajo y relatos de experiencias
que vale la pena compartir.
- El análisis del folclore de la plástica en situaciones
de sala arquetípicas, y los supuestos que subyacen a ellas.
- Una propuesta de trabajo por proyectos de arte, que invita a una
secuencia de situaciones de aprendizaje y expresión.
- Una sugerencia partiendo del paisaje como género pictórico
que combina la exploración del entorno, la apreciación
de obras de arte y la realización de diversas experiencias
que enriquecen la capacidad de ver.
- El proyecto institucional de una escuela, donde los niños
han sido los autores de coloridos murales que aún viven en
las calles del barrio.
- Una invitación a animarse con la escultura en la educación
infantil, pasando del plano al volumen con diversos materiales,
adecuados para las tres dimensiones.
- El relato de un proyecto didáctico que plantea el intercambio
entre las producciones artísticas contemporáneas y
de otros tiempos en el aula, y permite a los niños comprender
que hay diferentes maneras de interpretar la realidad y también
múltiples lugares desde dónde producir.
- Finalmente, otro proyecto institucional de investigación
donde las obras de arte se convierten en modelos y disparadores
de diferentes técnicas plásticas, mientras los niños
bucean en el mundo de los creadores con sus historias de vida.
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