NE 263 Cuerpo, emoción y movimiento / Producir conocimiento didáctico / Formación Docente / TIC

NE 263 Cuerpo, emoción y movimiento / Producir conocimiento didáctico / Formación Docente / TIC

Revista Novedades Educativas 263 - Noviembre 2012


$ 129,00


Columna de Opinión
La salud pública primero. Bernardo Kliksberg

Cuerpo, emoción y movimiento
La construcción de la corporeidad y la motricidad en la escuela. Héctor Cirio
La corporeidad de los adolescentes en la “era de las pantallas”. Gladys Renzi
Cuando la transmisión se inscribe en la corporeidad. María Laura Quintana
La importancia del juego corporal en la construcción de la resiliencia. Miguel Sassano
Sensopercepción y rendimiento. Juan José Moore
“Vení a la ronda”. Mónica María Souto
Danzaterapia con adultos mayores y niños de jardín de infantes. Rosana Bernharstu
La expresión corporal en la educación primaria. Docentes de Educación Física y Expresión Corporal de Uruguay

Producir conocimiento didáctico
Observación de clases en la escuela secundaria. M. Soledad Aguilera y Adriana Bono
El empleo de videos y animaciones en la clase de ciencias. Andrés Raviolo, Alfonso Aguilar y Paula Ramírez
El uso del blog en la educación secundaria. Mª Remedios García Muñoz
Seleccionar y diseñar problemas. Mariel Andrea Strahman
La radio en el aula. Juan Carlos Dido
Construcción de textos cartográficos. Silvia Haydeé Cardozo

Formación Docente
En la vida diez y en el profesorado… ¡diez! Gabriel Roizman
La enseñanza de la danza en la escuela primaria. Nancy Carpinelli

Las TIC en la escuela secundaria
Inglés y TIC. Fundación Evolución y colab.

Misceláneas
La escuela, un espacio privilegiado para el despliegue de prácticas subjetivantes. Gabriela Dueñas

María Marta Quintana

Es profesora de Filosofía, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, y doctoranda en la misma institución. Realizó su maestría en Sociología de la cultura y análisis cultural, Universidad Nacional de San Martín. Becaria del CONICET. Cuenta con publicaciones en revistas especializadas en humanidades y ciencias sociales, tanto nacionales como internacionales. Miembro de proyectos de investigación radicados en la Universidad de Buenos Aires y en la Universidad Nacional de Río Negro, sobre temáticas vinculadas con procesos de subjetivación ética y política desde perspectivas filosóficas, descoloniales y poscoloniales. Docente de Filosofía de la Educación en la Licenciatura en Educación Primaria, Universidad Nacional de Río Negro.

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Héctor Cirio

Profesor coordinador de Educación Física del Consejo de Educación Inicial y Primaria, Uruguay. Profesorado en Educación Física (Instituto Superior de Educación Física, Uruguay).

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Gladys Renzi

Licenciada y profesora en Cs. de la Educación (UBA). Profesora nacional de Educación Física (INEF “R. Brest”). Especialista y magister en Didáctica (UBA). Asesora docente de la Dirección de Educación Física (2002 – 2005) y del Consejo General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires (desde 2006).

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Miguel Sassano

Psicomotricista. profesor y licenciado en Educación Física. Director y creador de la Licenciatura en Psicomotricidad de la Universidad de Morón. Profesor Honoris Causa de la Organization Internationale de Psychomotricité et Relaxation (OIRP), Francia. Director asociado de la Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales. Miembro de las Comisiones Directivas de: Red Fortaleza (Red Latinoamericana de Universidades con Formación en Psicomotricidad); Asociación de Institutos de Educación Especial Argentinos (AIEPESA) y de la Asociación Iberoamericana de Neuroeducación. Docente en la Licenciatura en Psicomotricidad y del Máster en Neuropsicología (Universidad de Morón).

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Mónica María Souto

Docente de Nivel Primario (ISFD Nº 14, Lincoln). Post-titulo de Coordinadora de Ciclo para la EGB (CONSUDEC-UNSAM). Profesora de Biodanza (EPBA Nº 1043) con especialización en Niñez, Adolescencia y Violencia Intrafamiliar con perspectiva de género. Formación en Educación Biocéntrica, Expresión Corporal, Danza Contemporánea y Teatro de Títeres. Organiza talleres con niños/as (Esc. Nº 18, 1er año EP, Lincoln; Instituto Nuestra Señora, 3er año EP).Dicta Teatro por Proyecto (Esc. Nº 17 y ESS Nº 6, Bayauca; Nº 25, Roberts). Imparte Talleres de Educación Biocéntrica (Profesorado en Educación Especial y Psicopedagogía, ISFD Nº14, ISFD y T Nº134; y para docentes del Nivel de Educación de Adultos de Lincoln).

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Rosana Bernharstu

Danzaterapeuta formada con María Fux. Maestra especializada en Educación Física, profesora en Enseñanza Preescolar. Especializada en expresión corporal, formación en danzaterapeuta con María Fux. Maestra del nivel y profesora de Educación Física en jardines privados y estatales (La Matanza, Buenos Aires; Ushuaia; Tierra del Fuego; y Comodoro Rivadavia; Chubut). Profesora de Expresión Corporal (ciclo de Iniciación del Centro Polivalente de Arte de Ushuaia). Profesora de Expresión Corporal y Teatral, coordinadora del Programa “Actuación y Expresión en espacios no convencionales” (Instituto Martín Rivadavia, Comodoro Rivadavia, Chubut).

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Gabriel Roizman

Maestro y profesor de psicopedagogía. Es profesor en los ISFD 1 y 100 de Avellaneda, coordinador en la Red de Formación Docente y Narrativas Pedagógicas y asesor pedagógico del INCUCAI.

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Nancy Carpinelli

Profesora de Danzas Tradicionales Argentinas. Especialista en Ciencias Sociales con mención en Gestión de las Instituciones Educativas (FLACSO-Argentina). Especialista en Didáctica y Curriculum (Universidad Nacional de Lomas de Zamora). Directora de EDTA Lomas de Zamora (Instituto Superior de Formación Docente en Arte, Escuela de Danzas Tradicionales Argentinas, Dirección de Enseñanza Artística de la Provincia de Buenos Aires). Ex Bailarina del Ballet Brandsen.

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Juan José Moore

Licenciado en Actividad Física y Deportiva (Facultad de Medicina de la Universidad del Salvador, USAL). Profesor de Educación Física y músico profesional. Autor de Sugerencias Recreativas para el Aprendizaje y Entrenamiento de Natación (Fondo Editor de la Asociación Mutual Venado Tuerto) y Natación, actividades de Entrenamiento y Aprendizaje. Recreación en el agua (Ediciones Novedades Educativas). Profesor participante en la Primera Embajada de Apoyo a la Educación Física en América Central, FIEP 2007.

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