Evaluación para y por el aprendizaje
» Cuando el manual y las prácticas se acercaron. La evaluación durante la pandemia.
C. Cancio y N. Zanelli

» Hacia una evaluación para y por los aprendizajes. Cuestionamientos en la educación superior.
M. Agulló, M. J. Sabelli y M. Tenutto

» Indicadores para la gestión educativa. Construir información situada en las instituciones.
M. E. López

» Examinar o validar conocimiento. El desafío pospandemia de las evaluaciones.
F. Berguier, P. Allasino Guardia y V. Carbonara

» Recursos en la red

Proyectos y Experiencias
» La evaluación en las producciones expresivas.
M. A. González, I. Roddick y E. Brinnitzer

» La enseñanza y la evaluación en una carrera profesional a través de una práctica virtual.
M. Tenutto y equipo docente de la cátedra de Práctica Hospitalaria de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional del Litoral

» La evaluación formativa en matemática. Tensiones entre la teoría y la práctica.
A. M. Giarrizzo

» El desafío de la práctica reflexiva en torno a la evaluación. El Nivel Superior en tiempos de pandemia.
V. del Castillo Frugoni y M. Iturrioz

Formación Docente
» Propuestas informales, semiformales y formales de evaluación.
Equipo de la cátedra "Didáctica General" del profesorado de Matemática del ISP "Dr. Joaquín V. González"

» El portafolio digital como estrategia de evaluación de los aprendizajes.
M. I. Serón

» Tensiones entre evaluación y acreditación. Relato de una experiencia en formación docente en pandemia.
A. Mastache

Opinión
» El kairós de la evaluación en la escuela secundaria.
G. Galli

Misceláneas
» 20 de Noviembre. Día de la Soberanía Nacional

¡ACCEDÉ A ESTA EDICIÓN EN LÍNEA!

Biblioteca Digital Noveduc
Comprando la edición digital, podrás leer al instante toda la revista desde cualquier dispositivo. Una gran herramienta de trabajo y un precio especial:
EMPEZÁ A LEER AHORA AQUÍ

Laura Peláez

Estudiante del profesorado de Matemática en el Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González”. Estudiante ayudante en la cátedra “Didáctica General” en el mismo profesorado.

Ver más

Fabian Roberto Otero

Doctor en Educación (Universidad de San Andrés). Magíster en Didáctica (UBA). Licenciado y profesor en Ciencias de la Educación (UBA). Docente en el Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González” y en la Universidad Nacional de Moreno. Supervisor pedagógico en el Ministerio de Educación del GCBA.

Ver más

Tadeo Medici

Estudiante del profesorado de Matemática (Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González”). Estudiante ayudante de la cátedra “Didáctica General” en el mismo profesorado.

Ver más

Anahí Viviana Mastache

Doctora en Educación (UBA). Profesora regular titular de Didáctica General en el Profesorado en Ciencias Jurídicas (Facultad de Derecho, UBA) y profesora a cargo de Didáctica de Nivel Medio (Facultad de Filosofía y Letras, UBA). Coordinadora de Programas de Mejora (Facultad de Ingeniería, UBA). Dirige investigaciones con sede en el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (UBA). Profesora invitada en distintas universidades nacionales. Autora de los libros Formar personas competentes y Clases en la escuela secundaria, ambos de Noveduc Libros.

Ver más

Bruno C. Magi

Médico veterinario.

Ver más

María Eugenia López

Profesora para la Enseñanza Primaria. Profesora y licenciada en Ciencias de la Educación (UNC). Maestranda en Investigación Educativa (UNC). Diplomada Superior en Ciencias Sociales con mención en Gestión de Instituciones Educativas (FLACSO). Docente en universidades (UNC y UPC) y en el ISFD “Carlos A. Leguizamón” de la provincia de Córdoba. Ha sido maestra, vicedirectora y directora de nivel primario. Profesora en instancias de formación docente, en el Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP), programas provinciales, nacionales y gremiales. Investigadora y autora.

Ver más

Micaela Iturrioz

Licenciada en Psicopedagogía y fotógrafa. Actualmente se desempeña como miembro del Equipo de Fotografía Terapéutica de la Escuela Motivarte. Psicopedagoga clínica y docente integradora en escuela media.

Ver más

Sebastián Iparraguirre

Médico veterinario. Especializando en Salud de Animales de Compañía.

Ver más

Mónica A. González

Profesora Superior de Artes Visuales con orientación en Grabado y Pintura (Escuela de Artes Visuales “Carlos Morel Quilmes”). Diplomada universitaria en Artes y Educación de Universidad de San Martín. Actualmente trabaja en el Instituto de Formación Docente de Bariloche, en el área Estético Expresiva. Integrante del equipo de investigación sobre la perspectiva de género en la formación docente inicial e integrante del Programa de Género y Diversidad. Artista ocasional. Militante del Bondi

Ver más

Alicia M. Giarrizzo

Profesora de Matemática y Cosmografía. Licenciada en Educación con orientación en la Enseñanza de la Matemática. Disertante y capacitadora en jornadas, talleres y congresos. Autora y coautora de textos y artículos pedagógicos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje de la matemática. Asesora de instituciones educativas de los niveles inicial, primario y secundario. Autora de Relaciones espaciales y cuerpos geométricos. Resolución de problemas matemáticos en el nivel inicial y de ¿Para qué miden los niños en el nivel inicial? Longitud, capacidad, peso y tiempo, ambos editados por Novedades Educativas.

Ver más

Gustavo Galli

Profesor de Ciencias Naturales. Licenciado en Administración y Gestión de la Educación (UNSAM). Especialista en Currículum (FLACSO) y magíster en Educación: Pedagogías Críticas y Problemáticas Socioeducativas (FFyL, UBA). Actualmente integra el equipo de la Secretaría de Cultura y Educación del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (Suteba). Se desempeña como docente universitario e investigador (UNAHUR – UMET) y como docente de nivel terciario en el profesorado “Pueblos de América” en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Ha sido docente y directivo de escuelas secundarias y de institutos de formación docente. Ex coordinador del área de “Programas para la Inclusión Democrática en las Escuelas” del Ministerio de Educación de la Nación (2013-2015). Autor de varios artículos en revistas educativas, asimismo autor y coautor de varios libros. Coordinador (junto a Gabriel Brener y Marcela Martínez) y autor de "Judicialización de las relaciones escolares. Conversaciones con Philippe Meirieu" (Noveduc, 2019).

Ver más

Jorge O. Fiorentini

Médico veterinario. Especialista en Ciencias Clínicas y magíster en Docencia Universitaria.

Ver más

Verónica Del Castillo Frugoni

Licenciada en Psicopedagogía de la Universidad de Flores. Psicopedagoga del IES N° 1 “Alicia M. de Justo”. Profesora de Nivel Inicial del Instituto Santa Ana y San Joaquín. Diplomada superior en “Psicoanálisis en contextos socioeducativos” (FLACSO). Se desempeña como profesora de Nivel Inicial en el cargo de maestra de sección. Ha acompañado proyectos de integración e inclusión escolar. Se desempeña como profesora en el Nivel Superior en la carrera de Psicopedagogía del IES N° 1 “Alicia M. de Justo”. Coordina el Proyecto de Orientación Psicopedagógica “Construyendo Puentes”, donde se ofrece orientación psicopedagógica a escuelas estatales de Nivel Inicial y Primario del GCBA. Se desempeña como psicopedagoga clínica en el ámbito de la clínica privada.

Ver más

Mariana De Gennaro

Médica veterinaria. Especializanda en Salud de Animales de Compañía y maestranda en Salud Animal.

Ver más

Emanuel Cruz

Estudiante del profesorado de Matemática y adscripto a la cátedra de Didáctica General del profesorado de Matemática en el Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González”.

Ver más

Cecilia Cancio

Magíster en Psicología Cognitiva y Aprendizaje (FLACSO). Licenciada en Ciencias Pedagógicas y profesora para la Enseñanza Primaria. Es profesora en la Universidad de San Andrés y de la UNSAM, y asesora del INFD y de la Dirección Pedagógica de DGEGP. Fue directora de primaria en el colegio “Florida Day School”. Coautora de cursos virtuales sobre la enseñanza en aulas heterogéneas y evaluación formativa. Autora de capítulos de libros y de libros sobre aulas heterogéneas, tutorías y práctica reflexiva en la formación docente.

Ver más

Evelina Brinnitzer

Es profesora de Educación Física, licenciada en Tiempo Libre y Recreación, especialista en Pedagogía de la Formación (UNLP) y en Educación y TIC. Obtuvo el segundo premio nacional ABA por su propuesta sobre la formación docente de nivel primario (2006). Es capacitadora e investigadora sobre el arte y el juego en la enseñanza. Desde 1998 es coordinadora y profesora del área Estético Expresiva en el Profesorado de Nivel Primario en el IFDC.

Ver más

Fernando Berguier

Contador público (UBA). Posgrado en Economía Social (UNTREF). Ayudante de primera interino (con concurso vencido) en la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad de Buenos Aires. Profesor titular en la Escuela Superior de Comercio “Carlos Pellegrini”. Autor del libro Contabilidad en cooperativas, publicado por EDICON, fondo editorial del Consejo Profesional de Ciencias Económicas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Ver más

María Victoria Bello

Médica veterinaria. Especialista en Salud de Animales de Compañía y especialista en Medicina Felina.

Ver más

Marcela Agulló

Licenciada y profesora en Ciencias de la Educación. Magíster y especialista en Didáctica.

Ver más

Agustín Proverbio

Estudiante del profesorado de Matemática en el Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González” (CABA). Estudiante ayudante en la cátedra “Didáctica General” del mismo profesorado.

Ver más

Ingrid Roddick

Licenciada y profesora en Artes Plásticas (Grabado y Arte Impreso) por la Universidad Nacional de La Plata. Profesora de Plástica del área Estético Expresiva en el IFDC de San Carlos de Bariloche. Como artista ha expuesto en diferentes lugares del país y en Brasil, Uruguay, Perú y España.

Ver más

María José Sabelli

Licenciada y profesora en Ciencias de la Educación. Magister en Educación Superior. Especialista en entornos virtuales. Docente (UBA, UNQ y en universidades privadas) en temas de estrategias de enseñanza y evaluación de los aprendizajes en el nivel superior. Investigadora sobre dispositivos de formación docente para prácticas reflexivas. Ha escrito diversas publicaciones sobre dichos temas. Secretaria Académica (Universidad Isalud).

Ver más

Mariela I. Serón

Profesora en Ciencias de la Educación (UNPA). Especialista en Pedagogía (UNLP). Diplomada en Gestión Educativa (FLACSO). Profesora adjunta ordinaria de Didáctica Especial I y III, profesora asistente ordinaria de Didáctica General del profesorado en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Profesora adjunta en distintas cátedras sobre metodología de la enseñanza, práctica docente y residencia en distintos profesorados de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de la Patagonia “San Juan Bosco”.

Ver más

Maite L. Sinchi

Médica veterinaria. Especializanda en Salud de Animales de Compañía.

Ver más

Gustavo A. Suárez

Médico veterinario. Especialista en Salud de Animales de Compañía.

Ver más

Marta Alicia Tenutto Soldevilla

Doctora en Educación (UNTREF, UNLa y UNSAM). Magíster en Educación con especialización en Gestión Educativa (Universidad de San Andrés). Especialista en Psicología Educacional con orientación en Docencia (Colegio de Psicólogos de la Provincia de Buenos Aires). Especialista en Educación (Universidad de San Andrés). Licenciada en Psicología (UBA). Licenciada en Ciencias de la Educación con especialización en Psicopedagogía y profesora de Ciencias de la Educación (UNIMORON).

Ver más

Nelsa I. Widenhorn

Médica veterinaria. Doctora y magíster en Ciencias Veterinarias.

Ver más

Norma Zanelli

Licenciada y profesora en Ciencias de la Educación (UBA) y especialista en Educación con orientación en Gestión (Universidad de San Andrés). Consultora de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), en temas de evaluación y capacitación docente a distancia. Miembro de la red de educadores del Bachillerato Internacional. Ha sido capacitadora docente en la Facultad de Derecho de la UBA y en la Universidad de
Flores. Autora de libros y artículos sobre evaluación, gestión y competencias comunicativas. Directora de Estudios del nivel secundario y coordinadora del Programa de Diploma del Bachillerato Internacional del Colegio Pestalozzi.

Ver más

También le puede interesar

De la división a la divisibilidad


Brinnitzer, Collado y otros
$ 1580,00

Aulas híbridas y bimodalidad


Tenutto Soldevilla, Barrionuevo Vidal (coords.)
$ 1430,00

Enseñar en las universidades y en los institutos de formación docente


Abrate, Alcoba y otros
$ 1530,00

Formar personas competentes


Miguez, Nantes y otros
$ 1530,00

Debates universitarios acerca de lo didáctico y la formación docente


Ana María Malet & Elda Monetti (comps.)
$ 1380,00

Clases en escuelas secundarias


Anahí Viviana Mastache
$ 1980,00

Destacados

Destacados - Stolkiner y Cuotas y Packs