Niños promotores de lectura

Niños promotores de lectura

De la lectura placentera a la comprensión de textos. Actividades para educación inicial, básica y me


$ 2550,00


Un libro dirigido a docentes de todos los niveles del sistema educativo, a bibliotecarios y a todo aquel interesado en promover la lectura como actividad placentera y como llave de acceso a la comprensión del mundo.

Capítulo 1
Reparar el vínculo entre el docente y la lectura

- La construcción de uno mismo como lector, a partir de la literatura

Capítulo 2
Bases para la formación de promotores de lectura

- Tener una concepción de la lectura
- Conceptos que nos acercan al lector
- El lector que resucita el texto
- Leer en voz alta. Un poco de historia

Capítulo 3
La formación del grupo de promotores

- En la escuela general básica
- Modelo de cuestionario de evocación
- Respuestas de los chicos
- Sobre la lectura y los modos de leer
- Presentación del libro
- Problemáticas vinculadas a la selección del material
- El interés lector
- Evaluación de los integrantes

Capítulo 4
Ejemplos para organizar encuentros de promoción en Educación Inicial, Básica y Media

- Reflexión
- Listado de textos leídos por los promotores de lectura

Capítulo 5
Promover la lectura desde el jardín

- La lectura silenciosa sostenida en el jardín
- Actividades de promoción de la lectura en el jardín
- ¿Libroterapia?

Capítulo 6
Continuar la promoción de la lectura en la secundaria

- El adolescente como persona, a la par que lector
- Los adolescentes y la literatura

Capítulo 7
Tres propuestas de lectura para adolescentes

- Opinan los adolescentes
- Otras lecturas elegidas por adolescentes

Bettina Caron

Es docente de jerarquizada trayectoria y escritora. Egresada en Letras de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (UBA), obtuvo luego su Licenciatura como Especialista en Promoción de la Lectura y en Literatura infantil y juvenil en la misma facultad. Creó y ejerció la capacitación de los programas Niños promotores de lectura y Escribir con humor, entre otros, que desde 1985 se aplican en numerosas escuelas del país y del exterior. Publicó gran cantidad de cuentos para niños y ensayos sobre literatura infantil y promoción de la lectura.

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