Tutoría entre iguales: de la teoría a la práctica

Tutoría entre iguales: de la teoría a la práctica

Un método de aprendizaje cooperativo para la diversidad en secundaria


$ 840,00


Un método de aprendizaje cooperativo mediante el cual un alumno (el alumno tutor) aprende enseñando a su compañero (el alumno tutorizado), que a su vez aprende gracias a la ayuda personalizada y permanente recibida. Así pues, es una estrategia que aprovecha pedagógicamente las diferencias entre los alumnos y nos permite ver la diversidad no como un problema, sino como un recurso. La tutoría entre iguales, todavía poco conocida en nuestro país, está ampliamente divulgada en ámbitos educativos anglosajones (bajo la denominación de peer tutoring) y está considerada por la UNESCO y por los expertos en educación como un método instructivo altamente efectivo, sumamente potente para la atención a la diversidad y, en consecuencia, para una enseñanza de calidad. Mediante una rigurosa explicación de las bases teóricas que sustentan el método y una propuesta práctica concreta, evaluada en diversos centros, este libro ofrece al profesorado la posibilidad de aplicar sin dificultad este interesante recurso educativo.

Prólogo: aprender de los iguales y con los iguales, C. Monereo

I. Bases conceptuales del aprendizaje cooperativo y la tutoría entre iguales

1. El aprendizaje entre iguales como recurso de atención a la diversidad
Diversidad de metodologías para responder a la diversidad de alumnos
Relevancia educativa y social del aprendizaje entre iguales

2. Teoría y dimensiones del aprendizaje entre iguales
Fundamentos teóricos del aprendizaje entre iguales
Dimensiones del aprendizaje entre iguales

3. Aprendizaje cooperativo, condiciones y métodos
Condiciones del aprendizaje cooperativo
Métodos de aprendizaje cooperativo
Dificultades de introducción del aprendizaje cooperativo

4. La tutoría entre iguales: conceptualización y tipología
Definición e historia de la tutoría entre iguales
Tipología de tutoría entre iguales

5. La tutoría entre iguales: ventajas e inconvenientes
Ventajas e inconvenientes de la tutoría entre iguales
Planificación de una actuación de tutoría entre iguales

II. Propuesta práctica de tutoría entre iguales

1. La materia optativa «Enseñar y aprender»
Antecedentes y experimentación de la materia optativa «Enseñar y aprender»
Características generales de la materia optativa «Enseñar y aprender»

2. Objetivos y contenidos de la materia optativa «Enseñar y aprender»

3. Actividades de enseñanza-aprendizaje
Formación previa del alumnado
Formación de parejas
Actividades por sesión
Autoevaluación de la pareja
Actividades complementarias

4. Criterios y actividades para la evaluación

5. Temporalización

6. Orientaciones para la intervención psicopedagógica

7. Recursos didácticos
Representaciones mutuas ajustadas
Escribir en pareja

8. Bibliografía
Bibliografía sobre el aprendizaje cooperativo en castellano
Páginas electrónicas sobre aprendizaje cooperativo o tutoría entre iguales

III. Anexos. Material para el alumnado

1. Descripción de la materia optativa «Enseñar y aprender». (Ejemplo para tutores)

2. Descripción de la materia optativa «Enseñar y aprender». (Ejemplo para tutorados)

3. Prueba de evaluación inicial para el primer ciclo de la ESO

4. Clave de respuestas de la prueba de evaluación inicial del primer ciclo de la ESO

5. Prueba de evaluación inicial para el segundo ciclo de la ESO

6. Clave de respuestas de la prueba de evaluación inicial del segundo ciclo de la ESO

7. Construcción del reloj de actividades

8. Fichas de actividad para el primer ciclo de la ESO
Ficha 1. El rayo de luna
Ficha 2. Espaguetis a la carbonara
Ficha 3. Globalización total
Ficha 4. Los periquitos
Ficha 5. Los armarios negros
Ficha 6. Detenidos 14 empresarios...
Ficha 7. Instrucciones para llorar
Ficha 8. Matilda
Ficha 9. Entrevista a Cleopatra
Ficha 10. Las moscas

9. Clave de respuestas de las fichas de actividad del primer ciclo de la ESO

10. Fichas de actividad para el segundo ciclo de la ESO
Ficha 1. Como agua para chocolate
Ficha 2. Armas
Ficha 3. Historia de una escalera
Ficha 4. Perséfone
Ficha 5. Sin noticias de Gurb
Ficha 6. Entrevista a Mercè Martí
Ficha 7. Intervida alerta...
Ficha 8. El viaje definitivo
Ficha 9. Choque frontal a 500.000 km/h
Ficha 10. Pop

11. Clave de respuestas de las fichas de actividad del segundo ciclo de la ESO

12. Pauta de progreso y evaluación

13. Pauta de entrevista o autoinforme una vez finalizada la actividad

14. Cuestionario de valoración final de la materia optativa «Enseñar y aprender»

También le puede interesar

Desafío de la inclusión en el nivel medio y superior, El


Krichesky, Malet y otros
$ 370,00

Escuela secundaria, entre el grito y el silencio, La


Abrile de Vollmer, Levinsky y otros
$ 380,00

Proyectos para la educación sexual integral: conocimiento y cuidado del cuerpo


Dasso, Fernández y otros
$ 470,00

Aprender a vivir juntos


Miguel Alberto González González
$ 350,00

Consultas

Destacados

Biblioteca Digital