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Fruto de la experiencia clínica del autor y su equipo en instituciones de Salud Pública, esta obra aborda los consumos problemáticos en entornos virtuales más allá de la adicción y examina las apuestas y los juegos online, el ciberacoso, el impacto de la inteligencia artificial y la manipulación algorítmica. Introduce el concepto de ciberlaxia una exposición digital ingenua, despreocupada y acrítica, fundamental para comprender los nuevos riesgos, y destaca cómo la hiperconectividad y la sociedad del rendimiento reconfiguran la identidad, fragilizan los lazos sociales y generan nuevas formas de sufrimiento psíquico.
Dirigido a profesionales de la salud, la educación, familias, funcionarios y legisladores, este libro brinda herramientas concretas, accesibles y actualizadas para prevenir, intervenir y reflexionar. Incluye relatos clínicos, ensayos, estadísticas y propuestas de intervención clínica interdisciplinaria y de prevención para fomentar un equilibrio saludable con la tecnología. Y ofrece una mirada integral y de derechos que enmarca el consumo digital en un uso consciente y cuidado, promotor de una alfabetización digital crítica que fortalezca los lazos humanos.
"Las formas contemporáneas del sufrimiento, cada vez más mediadas por dispositivos tecnológicos, redes sociales y entornos digitales, demandan enfoques terapéuticos actualizados, dispositivos de atención flexibles y, sobre todo, una escucha singularizada, capaz de alojar lo subjetivo sin reducciones y sin prejuicios." Alberto Trimboli
PARTE 1. LA ERA DIGITAL Capítulo 1. La sociedad del ciberconsumo.
El orden digital como mutación cultural: nuevas formas de habitar, vincularse y desear
Sociedad de consumo y virtualidad: una transformación del deseo y del lazo social
Cultura virtual y consumos digitales: la vida física y la virtual en la era de la manipulación digital
Cuando el mundo se volvió dato. Consumo, deseo y gamificación
Construcción de identidades en la esfera digital
La manipulación en los entornos digitales: redes sociales, vínculos frágiles y subjetividad
Infancias y adolescencias en riesgo en la era digital
Generaciones digitales: los millennials y la Generación Z en el contexto de los consumos problemáticos
Capítulo 2. La sociedad del riesgo digital.
La "sociedad del riesgo" y los entornos digitales
Riesgos en entornos digitales: una expresión contemporánea del paradigma
Subjetividad, deseo y riesgo en la era de las pantallas
PARTE 2. LOS ENTORNOS DIGITALES Capítulo 3. Pensamiento, imágenes y vínculos en entornos digitales.
Del pensamiento lineal al pensamiento visual: comunicarnos con imágenes
"El inconsciente digital": síntoma, cuerpo y deseo en la era de las redes
Comunidad física y comunidad virtual
¿Qué son los entornos digitales?
¿Qué podemos hacer en los entornos digitales?
Espacios y plataformas virtuales
PARTE 3. CIBERLAXIA. CONSUMOS PROBLEMÁTICOS EN ENTORNOS DIGITALES Capítulo 4. Ciberlaxia.
¿Qué se entiende por consumo problemático en entornos digitales?
Ciberlaxia: una nueva palabra para un nuevo fenómeno
¿Qué es la ciberlaxia?
Características generales de la ciberlaxia
Características psicológicas de la ciberlaxia
Ciberlaxia: puerta de entrada a múltiples riesgos digitales
Capítulo 5. Infancias y adolescencias en riesgo: pantallas, apuestas y otros entornos digitales.
Clasificación de problemáticas y riesgos en entornos digitales
Clasificación de problemáticas y riesgos en entornos digitales. UNICEF, OCDE, UNESCO
Nuestra propuesta de clasificación
Capítulo 6. La manipulación y los riesgos en el entorno digital.
Crueldad digital: redes sociales, política y adolescencia en tiempos de hiperconectividad
La desinhibición en línea: entre la violencia simbólica y la ilusión de impunidad
Redes sociales oscuras: anonimato, desinhibición y el lado invisible del odio
La política en redes: manipulación, odio y redes cerradas
Redes sociales oscuras y subjetividad digital: del discurso de odio al inconsciente 3.0
Discursos de odio: la amplificación algorítmica del rechazo
Los discursos de odio organizados y el impacto sobre las adolescencias
El discurso de odio en los medios y en internet: la mirada de la ONU y los organismos de derechos humanos
Inteligencia artificial (IA)
Características generales de la inteligencia artificial
El mal uso de la inteligencia artificial y el consumo problemático
PARTE 4. EL JUEGO ENTRE LA CULTURA Y EL CONSUMO DIGITAL Capítulo 7. ¿Qué es el juego? Diferentes miradas sobre lo lúdico.
El juego en las culturas antiguas
La Edad Media y el control del juego
Modernidad y pedagogización del juego
El juego en la era digital
Características generales del juego
La mal llamada ludopatía y los errores que no deberíamos repetir
Azar, dinero y compulsión en la era digital: una mirada clínica y subjetiva sobre las apuestas online en adolescentes
El juego como tecnología de captura: del entretenimiento al dispositivo adictivo
Adolescencia y vulnerabilidad: el juego como suplencia frente al vacío simbólico
El punto de vista psicoanalítico: compulsión, repetición y pulsión de muerte
Capítulo 8. Apuestas online.
Un problema fabricado: cómo el juego se convirtió en negocio
Apuestas online y casinos digitales: repensar la mal llamada "ludopatía"
Clasificación del juego online: uso, abuso, adicción y uso problemático
Apuestas online en adolescentes: más allá de la mal llamada "ludopatía"
PARTE 5. CLÍNICA DE LOS CONSUMOS PROBLEMÁTICOS EN ENTORNOS DIGITALES: EL MODELO DEL HOSPITAL ÁLVAREZ Capítulo 9. Nuevos consumos. Nuevas clínicas.
¿Patología dual?
Dinámica y funcionamiento del dispositivo del Hospital Álvarez: ingreso, entrevistas y abordaje integral
1. Solicitud de turno y accesibilidad
2. Entrevistas de admisión: lugar del paciente y perspectiva de derechos
3. Grupo de Admisión
4. Grupo de Familiares
5. Inclusión en los diferentes espacios del dispositivo
Consideraciones éticas y clínicas
Capítulo 10. El proceso de admisión.Karina Elalle, Fabiana Santos
La admisión
El Grupo de Admisión
El encuadre del Grupo de Admisión
Las derivaciones
A propósito de un caso
La función del Grupo de Admisión
Capítulo 11. Grupos psicoterapéuticos con adolescentes.Karina Elalle, Betsabé Leicach, Fabiana Santos, Mariana Manté
¿Qué es un grupo?
¿Cómo se conforma un grupo psicoterapéutico de adicciones?
Tratamiento grupal de adolescentes con problemática de apuestas
El grupo como dispositivo clínico en la adolescencia
Apuestas digitales: compulsión y vacío
El objetivo de la rectificación subjetiva
Lo grupal más allá de lo terapéutico
La inteligencia artificial en el proceso grupal
La IA como nuevo "otro" regulador
Función del grupo en la elaboración colectiva
Capítulo 12. Inteligencia artificial, subjetividad adolescente y apuestas digitales: entre el algoritmo y el deseo.Fabiana Santos, Daniela Antonaccio
Capítulo 13. Terapia individual.Daniela Antonaccio
Los inicios del tratamiento. Historización y función del consumo
Demandas
Adolescencia, juego y consumo
El objeto del tratamiento: más allá del consumo
El tratamiento como contracorriente
La dirección del tratamiento
Capítulo 14. Lo familiar.Fabiana Santos, Karina Elalle
El rol de la familia en la adolescencia
Configuraciones familiares en la actualidad
La familia frente a las apuestas y los entornos digitales
La transmisión intergeneracional del vínculo con el dinero, el riesgo y la competencia
El FOMO en contextos familiares y su vínculo con las apuestas digitales
El Grupo de Familiares
La propuesta de tratamiento familiar
Pensar más allá
Grupo de Familiares
Un recorte clínico
La importancia del trabajo grupal
Capítulo 15. Intervención psiquiátrica en el abordaje de los consumos problemáticos en entornos digitales en adolescentes.Betsabé Leicach
El rol del psiquiatra
Función del psiquiatra en el equipo interdisciplinario
Evaluación psiquiátrica
Consideración de factores específicos de las adicciones digitales y las apuestas online
Intervenciones psicofarmacológicas
Capítulo 16. Psicoterapia multifamiliar en el abordaje de consumos problemáticos en entornos digitales.Silvia Raggi
Fundamentos teóricos de la terapia multifamiliar
Consumos digitales y grupos multifamiliares
Dinámica clínica y objetivos terapéuticos
Aportes complementarios: Cancrini y Mandelbaum
Capítulo 17. Entornos digitales con adolescentes: desafíos para la terapia ocupacional.Yesica Lasala
Conectados, pero desconectados
Fabiana Santos
Licenciada en Psicología. Especialista en Adicciones (UNT). Especialidad en Psicología Clínica. Jefe de Trabajos Prácticos de la Facultad de Psicología (UBA). Psicóloga de Planta en Grupo de Trabajo de Adicciones del Hospital General de Agudos Dr. Teodoro Álvarez.
Silvia Raggi
Psicóloga. Especialista en Psicología Clínica. Especialista Universitaria en Adicciones por la Universidad Nacional de Tucumán. Se desempeña como vicepresidenta Regional para América Latina de la Federación Mundial de Salud Mental (WFMH). Fue presidenta de la Asociación Argentina de Salud Mental (2016-2019). Es miembro del Consejo Consultivo Honorario en Salud Mental y Adicciones. Exdocente adscripta del Departamento de Psiquiatría y Salud Mental de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos. Miembro del Sector de Adicciones del Hospital General de Agudos Dr. Teodoro Álvarez hasta 2022.
Mariana Manté
Licenciada en Psicología. Especialista en Psicología Clínica. Se desempeña como cocoordinadora del Sector de Adicciones del Hospital General de Agudos Dr. Teodoro Álvarez. Especialista en Adicciones por la Universidad Nacional de Tucumán (UNT). Es profesora en enseñanza media y superior en Psicología (UBA).
Betsabé Leicach
Médica especialista en Psiquiatría. Se desempeña como cocoordinadora del Sector de Adicciones del Hospital General de Agudos Dr. Teodoro Álvarez. Especialista en Adicciones por la Universidad Nacional del Tucumán (UNT). Realizó la residencia de Salud Mental en el Hospital Álvarez y fue jefa de residentes. Supervisa residentes y concurrentes de SM de CABA y participa de espacios de docencia en cursos de Salud Mental de CABA.
Yesica Lasala
Licenciada en Terapia Ocupacional (TO), graduada en la Universidad de Buenos Aires (UBA). Especialista en la Problemática del Uso Indebido de Drogas por la Facultad de Psicología (UBA). Exayudante de primera de la Cátedra de Teoría y Técnica de Terapia Ocupacional II (UBA). Se desempeña como Terapista Ocupacional del Sector de Adicciones del Hospital General de Agudos Dr. Teodoro Álvarez y como coordinadora del grupo de trabajo de (TO) de la División de Salud Mental de ese mismo hospital. Articulador hospitalario de las prácticas profesionales supervisadas de grado y posgrado terapia Ocupacional.
Karina Elalle
Licenciada en Psicología, graduada en la Universidad Nacional de Buenos Aires (UBA). Especialista en Drogadependencias (UNT). Especialidad en Psicología Clínica. JTP Facultad de Psicología (UBA). Vicepresidenta del Capítulo Salud mental, lo público y la urgencia (AASM). Psicóloga clínica en el Sector de Adicciones del Hospital General de Agudos Dr. Teodoro Álvarez.
Daniela Antonaccio
Licenciada en Psicología, graduada en la Universidad de Buenos Aires. Especialista en Adicciones por la Universidad de Tucumán. Psicóloga del Sector de Adicciones del Hospital General de Agudos Dr. Teodoro Álvarez, se desempeña como coordinadora del Hospital de Día Mafalda, para niños con diagnóstico de autismo. Coordinadora Docente del Curso de actualización en Psicología Clínica (AASM/APBA).
Alberto Trimboli
Doctor en Psicología. Especialista en Psicología Clínica por el Ministerio de Salud de la Nación. Se desempeñó como Director Nacional de Investigación de la Secretaría de Políticas de Drogas de la Nación (SEDRONAR). Fue fundador, expresidente y actual Presidente Honorario de la Asociación Argentina de Salud Mental (AASM). Ocupó el cargo de presidente de la Federación Mundial de Salud Mental (WFMH) entre 2017 y 2019. Se desempeñó como Coordinador del Sector de Adicciones del Hospital General de Agudos "Dr. Teodoro Álvarez" hasta octubre de 2024. Es profesor y actual codirector de la Carrera de Especialización en Adicciones de la Universidad Nacional de Tucumán. Director de la Diplomatura en Políticas, gestión y administración de sistemas y servicios de Salud Mental dictado entre la Universidad Isalud y la AASM. Es profesor de la Especialización en Psicología jurídica de la Universidad Nacional de Tucumán y de la carrera de Especialización en Estrategias de Intervención en el Campo de la Salud de la Universidad Nacional de Villa María. Fue nombrado Profesor Honorario de la Facultad de Psicología de la Universidad de Chiclayo (Perú) y se desempeñó como docente y tutor de la Università della Sapienza desde 2005 a 2015.
Título: Ciberlaxia
Subtítulo: Riesgos de la exposición digital ingenua en infancias y adolescencias. Intervención clínica y prevención de los consumos problemáticos en entornos digitales
Riesgos de la exposición digital ingenua en infancias y adolescencias. Intervención clínica y prevención de los consumos problemáticos en entornos digitales
