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La autora pertenece a esa cofradía de gente un poco loca que cree que los libros pueden cambiar el mundo y actúan en consecuencia. (Algo raro hay en sus miradas; un brillo sospechoso, un no se qué de inquietante. Gente de cuidado son los de la cofradía).
En este libro, pone en palabras la experiencia adquirida durante muchos años de trabajo. Nos habla de la función del animador cultural, la literatura y el juego, el placer de leer; ese placer, esa felicidad tan accesible, tan al alcance de la mano, de la que hablaba Borges, y que no tiene nada que ver ni con el "aprovechamiento" ni con las maratones" (del prólogo de Graciela Cabal).
El texto desarrolla una variada gama de actividades para iniciarse en la promoción de la lectura, que resultarán un valioso auxiliar para quienes dan los primeros pasos en el área.
1. ¿Por qué "juego"?
2. Jugar es algo serio
3. Función social del juego
4. Para qué leer jugando
5. ¿Te reconocés como animador/a?
- Cualidades y virtudes de los animadores.
- Aspectos básicos a tener en cuenta para realizar con éxito la tarea de animación.
- Algunas técnicas.
- Evaluación de la experiencia (de la actividad o del encuentro)
- Ahora, ideas para la difusión.
6. Propuesta de actividades
Ensalada de frases.
Titiricuentos.
Te cuento, te pinto.
Te leo, te canto.
Digamos las cosas por su nombre.
Veo veo.
Cuenta cuentos.
Juego de las instrucciones.
Los juegos y actividades contenidos en este texto fueron pensados y compartidos con los chicos y docentes, en la escuela y en El vagón de los cuentos, dentro del programa El tren de los viernes.
En este espacio radial y/o televisivo, juego de por medio, pudimos crecer y ver crecer, volar y soñar. Y, durante muchos años, realizamos con mis queridos amigos viajes imaginarios, en los que el libro fue el elemento de unión entre nuestras vidas y corazones.
Después de jugar, crear y disfrutar con cientos de niños muchas de estas actividades, y animada y por la participación alcanzada, buscamos formas para hacerlas conocer y llegar con esta propuesta a más chicos y más docentes. [..]
Elizabeth Dacal
Título: Juguemos a leer
Subtítulo: Elementos básicos para la promoción de la lectura
