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» Leer y escribir en un mundo cambiante.
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Cuerpo, expresión, cultura y movimiento
» La Educación Física patas para arriba.
Diego Cavalli
» La enseñanza del deporte de la escuela desde una perspectiva inclusiva.
Stella Crescente
» El arte del movimiento.
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Alejandra Ré
Profesora de Educación Física (ISEF Nº 1 Dr. E. Romero Brest). Licenciada en Actividades Físicas y Deportes (Universidad de Flores). Especialista en Prácticas Corporales y Motrices Conscientes. Diplomatura Superior en Prácticas Corporales y Motrices Expresivas desde un Enfoque Interdisciplinario (ISEF Nº 1 Dr. Enrique Romero Brest). Profesora en el ISPEI Sara C. de Eccleston, cátedras: Expresión Corporal y Educación Física, nivel inicial. Asesora, práctica docente en Taller 5 (ISPEI Sara C. de Eccleston). Profesora en el ISEF Nº 1 Dr. Enrique Romero Brest, cátedras: Expresión Corporal y Taller de Construcción Práctica Docente, nivel inicial. Brinda jornadas de capacitación en el Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Autora de Selección de ideas.exe. Nivel Inicial (edición de autor, 2007) y artículos especializados.
Santiago Mancuso
Profesor en Educación Física (ISFD Nº 84 de Mar del Plata). Es entrenador en deportes, con especialidad en Fútbol, por el Instituto Superior del Profesorado en Educación Física, Club A. Quilmes de Mar del Plata, y con especialidad en Acondicionamiento Físico por el mismo instituto. Fue coordinador y docente a cargo de las materias Técnica Táctica y Metodología, Práctica Pedagógica en la carrera de entrenador en deportes con orientación en Fútbol (ISP en Educación Física, Club A. Quilmes). Trabajó como profesor de Educación Física para alumnos de nivel EGB 1, 2 y 3 en la Escuela Provincial Nº 63 (escuelas de verano). Actualmente se desempeña como profesor de Educación Física en el nivel inicial y secundario en el Instituto Albert Einstein de Mar del Plata y es docente de las cátedras Pedagógico didáctica, Práctica de la enseñanza y Perspectiva motora del Instituto Superior del Profesorado en Educación Física Club A. Quilmes. Brinda charlas y cursos sobre recreación y juego en los distintos niveles educativos y capacita docentes en las colonias de vacaciones.
Mónica V. Jöcker
Maestra y profesora de Educación Física (IPPEF La Rioja). Licenciada en Educación Física (UNLP). Instructora de Gimnasia (AFIG). Instructora de karate do y kobudo (Escuela Brinkmann asociada a la Federación Argentina de Karate). Juez de karate do en los juegos panamericanos de 1995 (Buenos Aires). Realizó la especialización superior en Educación y TIC (INFod). En septiembre de 2014 fue reconocida como Docente destacada por el Concejo Deliberante de la ciudad de La Rioja. Autora de los diseños curriculares para la Educación Física en el nivel secundario de la provincia de La Rioja. Coordinadora en el campo de la formación específica para la elaboración de los diseños curriculares de las carreras de profesor de Educación Física y profesor superior de Educación Física en la provincia de La Rioja. Referente de capacitación y evaluadora de proyectos de capacitación en la provincia de La Rioja.
Diego Cavalli
Profesor Nacional de Educación Física. Entrenador de hándbol. Licenciado en Ciencias de la Educación (UBA). Formador de docentes de Educación Física en diversas universidades e instituciones terciarias, en el campo de la didáctica de la Educación Física y de los deportes. Disertante en congresos y jornadas académicas de Educación Física. Autor de artículos y libros sobre didáctica de las prácticas deportivas de conjunto. Sus últimos trabajos reivindican el lugar del juego en los procesos de enseñanza del deporte y, a la vez, conceptualizan esta práctica de la cultura física como un derecho humano, un bien cultural de y para todos. Ha diseñado un novedoso dispositivo pedagógico capaz de democratizar su enseñanza y de aportar mayores gradientes de justicia redistributiva de los saberes que se ponen en circulación en las clases.
Verónica A. Toranzo
Magister en Educación con orientación en Gestión Educativa (UDESA). Diseñadora gráfica (UBA). Profesora de Educación Física (ISEF Nº 1 Dr. Enrique Romero Brest). Se desempeña como docente en diferentes niveles educativos, actualmente en nivel secundario y en el ISEF Nº 1 en el Taller de Práctica de la Enseñanza de Nivel Primario. Participa en congresos y conferencias, y ha visitado escuelas en diferentes países. Es autora de artículos publicados en medios nacionales e internacionales y del libro Arquitectura y pedagogía. Los espacios diseñados para el movimiento (Nobuko, 2009), ambas áreas en las que investiga.
Paula Schapiro
Licenciada en Danza (The Jerusalem Academy of Music & Dance). Fundó el estudio Dan-Zas en Buenos Aires. Desarrolla su propia metodología para edades tempranas (Metodología Paula Schapiro, MPS). Dicta cursos de formación. Utiliza la danza como herramienta de reinserción para niños en situación de vulnerabilidad social. Coordina talleres del Movimiento CaCuCa (Casa de la Cultura de la Calle, iniciativa del actor Gastón Pauls). En 2009 funda la ONG "El Leoncito Dan".
Jorge Díez
Profesor en Educación Física (ISFD Nº 84). Licenciado en Actividad Física y Deporte (UFLO). Se encuentra finalizando la maestría en Práctica Docente (UNR). Trabajó durante veinte años en los niveles inicial, primario y secundario; en la modalidad especial y en espacios extracurriculares. Actualmente se desempeña en los niveles primario y superior.
Jorge R. Saraví
Docente investigador en la Universidad Nacional de La Plata. Doctor en Ciencias de la Educación (UNLP). Licenciado en Actividad Física y Deporte (UFLO).
Crudo Ivana A.
Profesora de Educación Inicial. Especialista en Educación Maternal. Profesora de Expresión Corporal. Emprendedora con proyecto de infancias y arte: Jugarte. Estudiante de Filosofía con infancias.
Gisela Ameri
Licenciada y profesora en Educación Física (UNLP). Profesora en Danza Contemporánea por la Escuela de Danzas Clásicas de La Plata. Se desempeña como directora del taller de danzas clásicas de la Municipalidad de Brandsen. Capacitación en metodología de la danza clásica en Francia (París-Grasse) (2013 a 2015).
Stella Crescente
Licenciada en Educación Física y Deportes. Especialista en Docencia Universitaria. Maestría en Educación Corporal (cursada en la Universidad Nacional de la Plata). Docente en distintas universidades: Universidad Nacional de la Matanza, Universidad Nacional de Luján, Universidad Abierta Interamericana. Contenidista de la Diplomatura en Deporte Social de la Universidad Nacional de Hurlingham-Ministerio de Turismo y Deportes de la Nación. Capacitadora docente y autora del libro La enseñanza del deporte de la escuela (Espíritu Guerrero, 2023).
José Minuchin
Licenciado en Psicomotricidad (CAECE). Profesor para el Nivel Superior (ISFD Nº 19). Diplomado en Educación Emocional (UNVM). Docente de la cátedra Corporeidad y Motricidad en el Instituto de Formación Docente Nº 19 de Mar del Plata. Autor y coautor de artículos sobre corporeidad, prácticas educativas y formación docente.
Pablo Pascualini
Profesor de Educación Física. Licenciado en Alto Rendimiento Deportivo. Director del Profesorado en Educación Física y Deportes en la Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo. Jefe del Departamento de Deportes en la Universidad de la Defensa Nacional.
Título: NE 391 Cuerpo, expresión, cultura y movimiento
Subtítulo: Revista Novedades Educativas 391 - Octubre 2023
Autor/es:
Alejandra Ré
- Santiago Mancuso
- Mónica V. Jöcker
- Diego Cavalli
- Verónica A. Toranzo
- Paula Schapiro
- Jorge Díez
- Jorge R. Saraví
- Crudo Ivana A.
- Gisela Ameri
- Stella Crescente
- José Minuchin
- Pablo Pascualini