Name: Fragilidad en el envejecimiento
Brand: Noveduc
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Descripción

En esta obra, profesionales de distintas disciplinas aportan sus conceptos, intervenciones y programas conducentes a detectar y prevenir los factores de riesgo de fragilidad, con centro en el armado personal del propio envejecer.

"Es preciso hablar de la fragilidad desde la prevención si queremos envejecer de una manera activa, digna y saludable.
Los textos de este libro se despegan del modelo biomédico clásico e invitan a recorrer un camino consciente para mitigar el impacto de la fragilidad en las personas, las familias y las comunidades, y expandir los horizontes de la mera funcionalidad. De manera magistral, se abordan conceptos que se convertirán fácilmente en líneas de acción e investigación para la sociedad actual y para las dinámicas de la llamada nueva longevidad.
Espero que disfruten del libro como yo lo hice, que lo compartan y lo distribuyan en diferentes programas universitarios, entidades públicas, privadas y en la comunidad en general."
Del Prólogo del doctor Robinson Cuadros Cuadros

Contenido

Prólogo. Robinson Cuadros Cuadros

Capítulo 1. Rigideces y pérdidas de equilibrio conducentes a la fragilidad en el envejecer.
Graciela Zarebski

Capítulo 2. La fragilidad en juego.
Sergio Leonardo Fajn

Capítulo 3. Políticas públicas promotoras de factores psíquicos protectores. Abordaje integral de las personas mayores con fragilidad.
Adriana Capuano

Capítulo 4. "Si quieres que algo se muera, déjalo quieto".
Rosa Valentina Campos

Capítulo 5. Programas preventivos a través del arte. Factores protectores a lo largo del curso de la vida.
Carmen de Grado

Capítulo 6. Musicoterapia y fragilidad en el envejecer Perspectiva psicogerontológica, multidimensional y compleja.
Patricia B. Cabrera y Jonathan Grinberg

Capítulo 7. Disposición a los cambios: un camino de aprendizaje.
Graciela Lahuerta

Capítulo 8. Terapia ocupacional socialcomunitaria.
FAPPREN como herramienta de evaluación y abordaje preventivo.
María Julia Xifra

Capítulo 9. Los factores de personalidad para la detección de la fragilidad en el programa ICOPE/OMS.
Juan D. Avilés Hernández, Juan A. Salmerón Aroca y Annie E. García Nadal

Capítulo 10. Fragilidad cognitiva: ¿un síntoma psicosomático?
Alicia Kabanchik

Capítulo 11. Deterioro de la capacidad funcional en procesos de pérdidas progresivas de un vínculo.
Mariana Andrea Rodríguez

Capítulo 12. Reposicionamiento cultural en los equipos de trabajo ante la fragilidad en la vejez.
Laura Inés Salatino

Autores

Juan D. Avilés Hernández
Médico y doctor en Medicina (Univ. Murcia) Especialista en Geriatría (Univ. S. Ch. de Montpellier). Responsable del Instituto Gerontológico del Mediterráneo. Prof. asociado y titular de Geriatría (UCAM). Coordinador académico y actual director del master de Geriatría (UCAM). Beca Europea LDV en su programa Aprendizaje a lo largo de la vida. Autor de libros y de más de cien comunicaciones a congresos de la especialidad. Vocal de la Comisión Nacional de la Especialidad de Geriatría en el Ministerio de Sanidad.
Patricia Beatriz Cabrera
Musicoterapeuta, lic. y prof. Musicoterapia (USAL). Musicoterapeuta Htal. Pirovano. Miembro fundador y secretaria de la Asociación de Musicoterapeutas CABA (AMdeBA). Miembro de la Comisión Directiva de la Asoc. Arg. de Musicoterapia. Miembro fundador Asoc. Telesalud Mental Argentina y Tecnologías Informáticas (ATSMAyTi). Exdocente carreras de Musicoterapia de USAL, UBA y UMAI y de carreras de la Esc. de Cs. del Envejecimiento (UMAI). Docente de la Diplomatura en Psicogerontología (UAA). Miembro InICiEn.
Rosa Valentina Campos
Mag. Gestión de Servicios en Gerontología. (ISALUD). Lic. Gerontología (UMAI). Prof. Nac. de Ed. Física (INEF). Posgrado en Medicina del Ejercicio y Salud (Hosp. Italiano). Posgrado en Act. Física y Salud (Minist. Salud CABA). Coordina programas de act. física y desarrollo deportivo para personas mayores (GCBA), talleres de actividad física, recreación y deportes en el Hogar LeDor VaDor. Docente en Gerontología (UMAI), en posgrado de Psicogerontología Docente (UAA) y en Inst. Univ. IUYMCA. Titular cát. Act. Física y Deportes para PM.
Adriana Elizabeth Capuano
Médica (UNLP). Espec. en Sist. de Salud y Seg. Social (ISALUD). Cursa Maestría Gestión y Desarrollo en Seg. Social (UBA e INSSJYP) y en Gestión de Serv. Gerontología (ISALUD). Exdirectora ejecutiva UGL XXX (PAMI). Presidenta Com. de Salud en el Hon. Concejo Deliberante de Olavarría. Directora de Personas Adultas y Mayores (Min. Salud Nación). Docente posgrados de gerontología y capacitaciones a equipos de salud de APS. Coordinadora capacitación del curso ICOPE en Argentina con OPS y el INGER de México.
Carmen de Grado
Lic. en Psicología. Magister Psicogerontología. Exdocente (UMAI). Actualmente en el Instituto Iberoamericano de Ciencias del Envejecimiento (INICIEN). Psicoterapeuta. Miembro de REDIP (Red Iberoamericana de Psicogerontología). Participante en congresos. Autora de los libros "Psicogerontología, arte y futuro"; "La experiencia del tiempo en el sujeto envejeciente. Análisis de una obra del pintor Ticiano"; "Arte y longevidad. La imagen del anciano en la pintura" y "Puntos de coincidencia".
Sergio Fajn
Licenciado en Psicología. Maestro y profesor municipal de Recreación. Psicoanalista. Coordinador de Psicodrama Psicoanalítico Grupal. Maestrando en Psicogerontología. Se dedica a la formación de educadores y profesionales sobre el juego, el tiempo libre y la recreación en la primera infancia y en las personas mayores. Docente del Instituto Superior de Tiempo Libre y Recreación. Coordinador general de programas de la Asociación Civil Centro Lekotek, en el área comunitaria, tratando la infancia en contextos de pobreza. Fue miembro del Centro de Estudios e Investigación sobre la Infancia en riesgo (CEISI). Psicólogo clínico de niños, jóvenes, adultos y personas mayores. Ha publicado libros y artículos sobre el juego en la primera infancia y en las personas mayores. Ha publicado investigaciones sobre el papel del juego y los dispositivos de juegoteca como promotores de un saludable envejecimiento en contextos de pobreza. Ha sido invitado a dictar seminarios sobre juego en la primera infancia y en las personas mayores en Argentina, Chile, Uruguay, Colombia, México y Brasil.
Annie E. García Nadal
Doctora en Medicina (Inst. Tec. S. Domingo). Máster en Geriatría y Gerontología, atención a la dependencia (Univ. S. Antonio de Murcia). Capacitada para "Basic Life Support Program" (BLS) por la American Heart Association (AHA). Realizó programa preclínico por la Universidad de Yale y el Inst. Tec. de S. Domingo. Diplomada de Destrezas hospitalarias, manejo de heridas y suturas (Col. Médico Dominicano-CIFMEC). Fue monitora de Semiología Clínica en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo.
Jonathan Grinberg
Licenciado en Musicoterapia. Especialista en Psicogerontología (UMAI) y Psicólogo Social (Pichon-Rivière). Creador del dispositivo radial de salud mental Experiencia radio y del programa radial ¿Qué podemos hacer para cambiar el mundo?, producido íntegramente en el Servicio 17 del Hospital Borda. Musicoterapeuta en Sala de Rehabilitación Intensiva del Htal. Pirovano (SaRIP). Creador y productor del podcast Sarip Pirovano (Spotify). Autor de "Rótulos hirientes, estigmas permanentes. La transformación al poder".
Alicia B. Kabanchik
Médica psiquiatra. Dra. en Salud Mental (UBA). Magister en Psiconeurofarmacología (Univ. Favaloro). Pres. Honoraria del Capítulo de Psicogeriatría APSA. Coord. Secc. Psicogeriatría (APAL). Coord. Capítulo de Psicogeriatría (SAGG). Miembro Comisión Directiva de International Longevity Center (ILC). Dir. y doc. de Cursos de la Especialidad. Prof. titular Maestría en Psicogerontología (UAA). Disertante en Congresos de Psiquiatría. Autora de libros, capítulos y artículos. Jurado de Tesis (UBA) y univ. privadas. Dir. de tesis de maestría y doctorales.
Graciela Lahuerta
Psicopedagoga (UNLZ). Especialista en Psicogerontología (UMAI). Exprofesora titular de grado (UNLZ). Cofundadora de Univ. de la Tercera Edad, capacitadora de docentes y docente de cursos con PM (UniTE). Coordinadora de grupos con PM Centro Honrar la Vida (Lomas de Zamora). Capacitadora de Psicopedagogos Residentes (CABA). Exprofesora titular en Especialización en Gerontología Social presencial; en Especialización y Maestría en Psicogerontología, presencial y a distancia (UMAI).
Mariana Andrea Rodríguez
Lic. en Psicología. Magister en Psicoanálisis (UNLM). Especialista en Psicogerontología (UMAI). Psicoterapeuta de adultos y personas mayores. Docente (INICIEN). Docente de posgrado en Espec. en Psicoanálisis con orientación clínica en adultos (Asoc. Esc. Arg. de Psicoterapia para Graduados-UNLM). Psicogerontóloga en Residencia de Larga Estadía Hogar San Martin (GCBA). Coord. del Equipo de Mediana Edad y Adultos Mayores, Centro de Investigac. y Orientac. Comunitaria Rascovsky (AEAPG).
Laura Inés Salatino
Lic. en Gerontología (UMAI). Esp. en Psicogerontología (UMAI). Mag. en Atención Integral y Centrada en la Persona (Universidad de VIC, España). Docente lic. en Gerontología (UMAI) y Diplomatura en Psicogerontología (Univ. Atlántida Arg.). Docente (INICIEN). Autora de numerosos trabajos y ponencias en congresos internacionales de Latinoamérica. Representante UMAI ante Red Panamericana de Univ. con programas de Gerontología pregrado, grado y posgrado. Coordinadora Hogar San Diego, Vte. López.
Juan A. Salmerón Aroca
Doctor en Cs. de la Educación y Máster en Formación del Profesorado (Univ. Murcia). Máster de integración, discapacidad y personas mayores (Univ. de Roma y UCAM). Miembro del Grupo de Investigación en Educación, Calidad de Vida y Desarrollo. Profesor de la Facultad de Educación (Univ. de Murcia). Profesor visitante en las UBA y Univ. Roma. Evaluador (Instituto de las Cualificaciones Profesionales, Rama Sanitaria, Región de Murcia). Exconsultor Federación de Familias y Enfermos Mentales (Murcia).
María Julia Xifra
Lic. en T. Ocupacional y esp. en Educ. Superior (UNMDP). Mag. en Psicogerontología (UMAI). Dir. del Dpto. Pedagógico Terapia Ocupacional. Docente e investigadora Fac. de Cs. de la Salud y T. S. (UNMDP). Docente de posgrado Diplomatura en Psicogerontología (UAA) y en la Especialización en Gerontología (UNMDP). Dir. proyecto de investigación sobre Vejeces en el Grupo de Estudios Antropológicos e Integrante del grupo de investigación Estudios de Género y eróticas disidentes (UNMDP). Tallerista en el Programa Sociopreventivo (PAMI).
Graciela Zarebski
Dra. en Psicología (UBA). Exvicedecana Fac. Humanidades, Cs. Sociales y Empresariales (UMAI). Exdirectora de la lic. en Gerontología, especialización y maestría en Psicogerontología, doctorado en Investigación Gerontológica (UMAI). Dir. Inst. Iberoamericano de Cs. del Envejecimiento. Expresidenta del I Congreso Latinoamericano de Psicogerontología (REDIP, 2005), presidenta del I Congreso Internacional de Carreras de Grado en Gerontología (2010). Se desempeñó en el Programa de Salud para Adultos Mayores (GCBA). Creadora y gestora de la Red de Gerontología de los hospitales públicos (CABA).

Ficha Técnica

Título: Fragilidad en el envejecimiento
Subtítulo: Subjetividad y abordajes preventivos (78)
Autor/es: Juan D. Avilés Hernández - Patricia Beatriz Cabrera - Rosa Valentina Campos - Adriana Elizabeth Capuano - Carmen de Grado - Sergio Fajn - Annie E. García Nadal - Jonathan Grinberg - Alicia B. Kabanchik - Graciela Lahuerta - Mariana Andrea Rodríguez - Laura Inés Salatino - Juan A. Salmerón Aroca - María Julia Xifra - Graciela Zarebski
Colección: Conjunciones
Materias: Salud Mental - Psicología - Lanzamiento
Editorial: Noveduc
ISBN: 978-987-538-974-8
Páginas: 266
Fecha: 2023-09-01
Formato: 15 x 22 cm.
Peso: 0.35 kg.