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Este libro es un encuentro que nos convoca a seguir revisando y repensando una práctica centenaria con el propósito de problematizar las condiciones en las que se llevan a cabo las elecciones vocacionales. Encuentro entre autores y lectores que se produce en un tiempo en el que recrudecen variadas tiranías que exigen un estricto cumplimiento: tiranía de la elección, del mérito, de la felicidad, del rendimiento, algorítmica, del tiempo, del mercado. Tiranías que demandan obediencia, aunque motorizadas a través de la seducción y sin coacción. La notable eficacia de estas tiranías "amigables" se debe a que los seres humanos en esta época social del capitalismo nos sentimos libres. Una libertad que nos lleva a obedecer dócilmente a las diferentes exigencias sociales: ser felices, emprendedores, alegres, positivos. En este clima de época, el libro que estamos presentando es una invitación a pensar y sostener una práctica de la orientación vocacional que ponga en cuestión las tiranías en general, y la de elegir, en particular y promueva un espacio y un tiempo creativo para revisar críticamente el conjunto de las significaciones imaginarias instituidas en nuestra sociedad.
IntroducciónSergio Rascovan y Sergio J. Enrique
Capítulo 1.
Tiranía de la elección. Angustia, ansiedad y apatía en tiempos de crueldad. Sergio J. Enrique
Capítulo 2.
Tiranía del rendimiento o el sin límite de la productividad. María Victoria de Ortúzar
Capítulo 3.
La tiranía del mercado y un más allá posible desde la orientación vocacional. María Esperanza García
Capítulo 4.
La tiranía del mérito o la desigualdad disfrazada de mérito. Gabriela Suárez
Capítulo 5.
Tiranías del tiempo: de la aceleración a la fragmentación. María Schwarzböck
Capítulo 6.
La felicidad: un obstáculo para pensar el futuro. Claudio Negrin
Capítulo 7.
El kairós vocacional, una interpelación al kronos de los itinerarios. María Cristina Gijón
Capítulo 8.
La vida algorítmica. ¿Jaque a la existencia humana? Sergio Rascovan
Sergio Rascovan
Licenciado en Psicología (UBA). Magister en Salud Mental Comunitaria (UNLa). Secretario Científico de la Asociación de Profesionales de la Orientación de la República Argentina (APORA). Director de Punto Seguido, Espacio de intercambio y formación en salud y educación. Director de la investigación nacional Las elecciones vocacionales de los jóvenes escolarizados. Proyectos, expectativas y obstáculos. Docente universitario de posgrado (Universidad Nacional de Tres de Febrero -UNTreF) y de grado (Universidad de Palermo -UP).
Sergio Javier Enrique
Psicólogo (UNR). Especialista en Orientación Vocacional y Educativa (UNTREF). Actual Secretario Científico de la Asociación de Profesionales de la Orientación de la República Argentina (APORA). Coordinador del Sistema Institucional de Tutorías, Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas (UNR).
María Cristina Gijón
Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de Salta (UNSA). Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO). Se desempeña como subsecretaria de Postgrado y Asuntos Académicos de la universidad mencionada. Jefa de trabajos prácticos de la cátedra Orientación Vocacional y Educacional en la carrera de profesorado y licenciatura de Ciencias de la Educación (UNSA).
María Victoria de Ortúzar
Licenciada en Psicología, graduada en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Especialista en Orientación Educativa y Laboral en Ámbitos Individuales y Colectivos por la Facultad de Psicología (UNLP). Ayudante diplomado ordinario de la cátedra de Orientación Vocacional (UNLP). Se desempeña como psicóloga clínica en el Departamento de Salud Mental de la universidad mencionada. Articulador hospitalario de las prácticas profesionales supervisadas.
María Esperanza García
Licenciada en Psicología, recibida en la Universidad de Buenos Aires (UBA). Miembro de la Dirección de Orientación al Estudiante de dicha universidad. Participó del diseño de contenidos para la Guía práctica de orientación vocacional. Claves para elegir tu carrera (Eudeba, 2019) y para el Curso de orientación vocacional y laboral del Ministerio de Educación de la Nación (Progresar, 2023). Se dedica a la atención en orientación vocacional y clínica en consultorio particular.
Claudio Ariel Negrin
Profesor en Filosofía y Ciencias de la Educación, recibido en el Instituto Superior Juan XXIII. Trabaja como asesor pedagógico del nivel secundario, docente de pedagogía de nivel superior y coordinador de proyectos de orientación vocacional en escuelas secundarias de diversas instituciones de la provincia del Neuquén. Se dedica a la atención en orientación vocacional en consultorio particular.
María Schwarzbock
Licenciada en Psicología, graduada en la Universidad Católica Argentina (UCA). Docente orientadora en el nivel secundario. Realiza su práctica profesional en los hospitales J. T. Borda y Dr. A. Ameghino y en centros comunitarios de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Diplomada en Acompañamiento de Trayectorias y Políticas de Cuidado (FLACSO). Se encuentra finalizando la Especialización en Orientación Vocacional y Educativa en la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF).
Gabriela Suárez
Licenciada y profesora en Psicología, recibida en la Universidad de Buenos Aires (UBA). Maestranda en Política Educativa (Universidad Nacional de Hurlingham). Miembro del Equipo de Orientación al Estudiante de la Universidad Nacional del Oeste (UNO). Presidenta de la Asociación de Profesionales de la Orientación de la República Argentina (APORA). Docente de nivel secundario. Psicoterapeuta.
Título: ELEGIR con/sin ANGUSTIA
Subtítulo: Tiranías de época y orientación vocacional
Autor/es:
Sergio Rascovan
- Sergio Javier Enrique
- María Cristina Gijón
- María Victoria de Ortúzar
- María Esperanza García
- Claudio Ariel Negrin
- María Schwarzbock
- Gabriela Suárez
