Dossier: Didáctica y curriculum: nuevas tendencias - David Hamilton La paradoja pedagógica - Peter Menck La didáctica general. La sustancia de la didáctica - Antonio Flavio Barbosa Moreira Didáctica y curriculum: cuestionando fronteras - Entrevista a Ángel Díaz Barriga, por Alfredo Furlan La didáctica y nuestros días - Edith Litwin Las variaciones en el arte de narrar: una nueva dimensión para una nueva agenda didáctica - Azucena Rodríguez Ousset El sentido del antididactismo rousseauniano - Martha Casarini Aprender y enseñar en la distancia. El uso de las tecnologías de la educación Alternativas y debates: para la gestión del sistema educativo - Gustavo Cosse El sistema de voucher educativo: una nueva y discutible panacea para América Latina - Antonio Ciccioni El Movimiento de las charter schools: una amenaza y una oportunidad para la educación pública argentina" - Carina Kaplan, Pedro Oiberman y Margarita Trlin Escuelas de docente único: el alcance de 'lo insignificante' Artículos y reseñas de investigación - Roberto Follari La universidad ante el desasosiego cultural Reseñas de libros y congresos - Silvina Gvirtz "Politics and Education in Argentina (1914-1962)". New York, M.E. Sharpe, 1998 - Jornadas de análisis y propuestas de acción: el malestar docente

• Título: Revista Propuesta Educativa Nº20
• Subtítulo: Didáctica y currículum: nuevas tendencias
• Autor/es: Roberto Follari - Silvina Gvirtz - Edith Litwin - Carina Kaplan - Alfredo Furlán - David Hamilton - Peter Menck - Antonio Flavio Barbosa Moreira - Ángel Díaz Barriga - Azucena Rodriguez Ousset - Martha Casarini - Gustavo Cosse - Antonio Ciccioni - Pedro Oiberman - Margarita Trlin
• Colección: Revista Propuesta Educativa
• Editorial: Novedades Educativas
• Páginas: 96
• Fecha: 1999-01-01
• Formato: 20 cm x 28 cm
• Peso: 0.25 kg.