Esta obra reporta los resultados de una investigación descriptiva con enfoques cuantitativos y cualitativos para repensar la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA) en la Argentina y en el contexto latinoamericano y mundial. Entre sus aportes se destaca una caracterización de los aspectos vinculados con las instituciones, los estudiantes, los docentes, el currículo (contenidos y modalidad de enseñanza), las iniciativas y las experiencias innovadoras.  Además, se presentan las tensiones y los problemas medulares de la modalidad, como así también los temas críticos para la conformación de una agenda de la EPJA, a saber: expansión, diversidad y equidad, funciones, currículo, modalidad de enseñanza, configuración institucional, trayectoria escolar de los estudiantes, tecnologías de la información y la comunicación, títulos y certificaciones, normativa, desarrollo laboral y profesional de los docentes y relaciones con la comunidad.

• Título: Educación de jóvenes y adultos: políticas, sujetos y contextos
• Subtítulo: Aportes para enriquecer el debate en el campo de la educación permanente
• Autor/es: Horacio Ademar Ferreyra
• Materias: Jóvenes
• Editorial: Noveduc
• ISBN: 978-987-538-328-9
• Páginas: 160
• Fecha: 2012-03-02
• Formato: 15 x 22 cm.
• Peso: 0.25 kg.