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AHORAPrólogo. Después del tsunami
Los tiempos están cambiando
La escuela del malestar
Reaccionarios y progresistas
Inventar o recuperar
De aquellos polvos
Impedir que el mundo se deshaga
Insistencias, persistencias y resistencias
Esperando no se sabe qué
Dedicatorias
PARTE I. ELOGIOS Y ELEGÍAS
Camino al elogio
Capítulo 01
Un lugar aparte
Separaciones
Scholè, sabath y capitalismo cognitivo
La educación expandida
Las reglas del aula
Capítulo 02
Maneras de hacer clase
El drama de la mediación
Eros y Pedagogía
Mientras haya tiempo
Deberes de profesor
Maneras de estudiante
Nobleza obliga
El desierto y la plaza
Capítulo 03
Inactualidad de un arte griego
Nuestros ocios
Nuestros retiros
Nuestros juegos
Nuestros ejercicios
Nuestras atenciones
Nuestras lecturas
Nuestros amores
Capítulo 04
Refugios y refugiados
Enclaves
Madrigueras
Asilos
Limbos
Refugios
Sagreras
Capítulo 05
Elogio del aula
PARTE II. INCIDENCIAS Y COINCIDENCIAS
Del efecto escalera
De la preparación de cursos y de conciertos
De niños, escuelas y ensenadas
De la escuela jardín
Del aula, la celebración y la fiesta
De liturgias, temores y temblores
De experiencias y ejercicios
Del tiempo de estudiar
De la educación popular
De dunas y catedrales
De la rebeldía y del cuidado
De la voz y la letra
Del silencio
De los títulos de este libro
Del aprendizaje natural
De los oficios legítimos
De aprendices y estudiantes
De la violencia atencional
Del estudio y la melancolía
De las verdades que hacen mundo
De la autoridad y la anterioridad
De las obligaciones de los profesores
Del aprobar y el suspender
De los algunos y los otros
De las disposiciones del alma y el deber de comenzar
De las chispas condenadas
EPÍLOGO. EL HUECO QUE DEJA EL DIABLO
La escuela de Auschwitz
La enseñanza clandestina
La esperanza sin futuro
El muro de Lisa
